电力类专业课程思政教学案例-《电气设备运行与维护》.docx

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打造课程思政示范课，推动专业人才培养内涵发展——《电气设备运行与维护》课程思政教学案例

一、课程简介

本案例依托的《电气设备运行与维护》是供用电技术专业核心课程，经过持续建设和实践，先后成为国家级专业教学资源库课程、广东省继续教育优质网络课程、职业教育国家在线精品课程，2023年获得广东省课程思政示范课程立项。课程面向高职大二学生开设，90学时，5学分，同时面向全国电力类专业师生、电气运行岗位员工及智能供配电技术竞赛学习者开放。

课程以变电站运行与维护真实项目为载体，培养学生掌握电气设备的工作原理与结构特点、电气主接线的基本形式、配电装置及电气总布置的设计原则，具备正确绘制变电站电气主接线、正确进行接地电阻测量、规范进行高压开关柜倒闸操作等能力。适时引入智能电网发展中新技术、新设备和新工艺，对接电气运行职业岗位关键能力与核心素养，重构教学内容。落实立德树人根本任务，结合电力行业对从业人员道德品质规范要求，围绕“一心双高三课四径”的思政主线，进行课程思政示范课程建设，有力推动了供用电技术专业人才培养的内涵发展。

近5年来，本案例实践取得了良好的育人成效，共培养了包括20供电1班在内的19个班级1426名在校生，及以南方电网劳动模范温振宇为代表的一大批优秀毕业生，316名中美班学生、澳洲留学生及坦桑尼亚阿鲁沙技术学校学生受益，形成的课程思政建设范式，带动本专业群课程及校外专业课程思政建设，示范作用良好。

二、课程思政教学目标

《电气设备运行与维护》课程思政教学目标是：以服务学生、教育塑造为宗旨，关注学生的全面发展，以大思政育人理念，课程思政引领课堂教学，面向电力行业，提出以艰苦卓越、团结协作、安全第一的中国电力人精神为育人目标，构建了“一心双高三课四径”课程思政建设模式。

图1《电气设备运行与维护》“一心双高三课四径”的思政主线

“一心”，即紧紧围绕“立德树人”这个中心，着力解决培养什么人、怎么培养人、为谁培养人这个根本问题；“双高”指高标准育人和高质量发展，以满足思政教育与专业知识有机融合为目的的高标准引领、培养新时代中国电力人为目的的高质量育人为建设目标；“三课”指三个课堂，即充分发挥课堂教学这个第一课堂的主渠道，深耕互联网+课外第二课堂和电力工程现场第三课堂两个辅渠道，实现全员、全程、全方位育人；“四径”是指沿着“完善制度、四方协同、整合资源、科学评价”的四条路径（见图1）。

课程依据知识目标、能力目标和思政目标，将育人理念贯穿课前、课中和课后三个时间，营造浸润式课程思政教学环境，引导学生在三个层面精术立德，实现育人效果的最大化（见图2）。

图2《电气设备运行与维护》课程思政教学目标

三、课程思政教学设计

教学内容

课程在教学内容融入鲜活丰富的思政元素，从课程整体设计、教案编制、教学资源开发、教学课堂实施等方面有机融入课程思政元素（见图3），实现知识传授、技能实践与价值引领相统一，激发学生的知识共鸣、情感共鸣和价值共鸣，强化专业课程思政的实效。

图3思政元素融入《电气设备运行与维护》教学内容

教学方法

本课程教学过程中，根据学情和子情境需要达成的教学目标，灵活运用多种教法和学法（见图4）。

教法

【问题教学法】

设置思考问题，以问题为线索，企业工程师视频等作为问题导入，引导学生学会思考，学会学习和创造。

【项目教学法】

创建工作任务和项目场景，进行电气设备运行与维护任务，在项目的引领下学生进行学习活动的同时，探究解决学习问题，形成师生互动、生生合作的探究式学习氛围。

【操作演示法】

教师现场进行操作演示，展示规范操作和电气设备运行与维护技巧直观演示教学内容，。

【讨论法】

以学生为中心，针对项目中的重点和难点问题，通过组织学生讨论，学生自主活动，活跃课堂气氛，加强学生对知识内容的掌握度。

学法

【实验法】

使用虚拟仿真软件，对所实施项目进行多次探究和实验，总结出最优的方案，得出实验结果。

【小组探究法】

以学生为中心，针对教学中的重点和难点问题，利用思维导图、职教云等工具，通过组织学生讨论，学生代表汇报分享，重点突破教学重难点。

图4《电气设备运行与维护》课程教学方法

课程思政融合点

课程以满足两大国家战略区域电力产业需求为方向，围绕课程教学目标，将科学精神融入典型电气设备和电气主接线等抽象难懂的理论知识传授，提高专业学习能力；将工匠精神融入倒闸操作技能训练，增强安全规范意识的建立；将劳模精神融入职业岗位文化培养，坚定“宁可艰辛我一人，也要点亮万家灯”的扎根基层信念，使学生在获得专业知识的同时得到素质提升（见图5）。

图5《电气设备运行与维护》课程思政融合点

教学活动设计

《电气设备运行与维护》课程是一门和职业工作紧密结合、实践性很强的专业课程，课程教学以学生为中心，充分利用我校主持的国家级供用电