第二单元 综合探究 坚持历史唯物主义 反对历史虚无主义 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化.docxVIP

第二单元综合探究坚持历史唯物主义反对历史虚无主义说课稿-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

授课内容

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教材分析

“第二单元综合探究坚持历史唯物主义反对历史虚无主义”是2023-2024学年高中政治统编版必修四《哲学与文化》中的重要内容。本节课旨在让学生理解历史唯物主义的基本原理，学会运用历史唯物主义的观点分析历史现象，提高对历史虚无主义错误观点的辨识能力。本节课与学生的生活实际紧密相连，有助于培养学生的思辨能力和人文素养。

核心素养目标

培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力，提升理性思维和批判性思维；增强学生对历史虚无主义错误观点的辨识与抵制意识，坚定正确的世界观和历史观；激发学生探究哲学问题的兴趣，提高文化认同感和人文素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了历史唯物主义的基本概念，了解了社会发展的一般规律，具备了一定的哲学思维基础。

2.学生在学习本节课内容时，通常对具有现实意义和历史深度的问题感兴趣，具备较强的逻辑推理能力和辩证思维能力。他们喜欢通过案例分析、讨论交流等方式进行学习，但可能在哲学抽象概念的理解上存在一定难度。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对历史唯物主义与历史虚无主义概念的区别把握不清；在运用历史唯物主义观点分析历史现象时，难以准确把握其内在逻辑关系；在批判历史虚无主义观点时，缺乏有力证据和充分论证。

教学方法与策略

采用讲授法引导学生理解历史唯物主义的基本原理，结合案例研究法和讨论法，让学生通过具体历史事件的分析，深入理解历史唯物主义的应用。设计小组讨论和角色扮演活动，促进学生互动和思考，通过模拟辩论，提高学生的辩证思维和批判性思维能力。同时，利用多媒体教学，如历史纪录片和互动软件，增强教学的直观性和吸引力。

教学过程

同学们，今天我们将一起学习《哲学与文化》第二单元的综合探究内容——“坚持历史唯物主义反对历史虚无主义”。在这节课中，我们将探讨历史唯物主义的基本原理，学习如何运用这些原理来分析历史现象，并识别和抵制历史虚无主义的错误观点。下面，让我们开始今天的学习之旅。

1.导入新课

（1）同学们，我们先来回顾一下之前学过的内容。请大家简要介绍一下历史唯物主义的基本概念和主要观点。

（2）很好，历史唯物主义是一种关于社会历史发展的科学理论，它认为社会历史的发展是有规律的，是由经济基础决定上层建筑的。那么，我们今天要学习的“坚持历史唯物主义反对历史虚无主义”又有什么意义呢？

2.讲解历史唯物主义的基本原理

（1）首先，我们要明确历史唯物主义的核心观点。请大家阅读教材PXX页，找出历史唯物主义的三个基本原理。

（2）根据同学们的阅读，我们可以总结出历史唯物主义的三个基本原理：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、社会发展阶段。下面，我将分别讲解这三个原理。

（3）我们先来看生产力与生产关系的原理。生产力是指人类在生产过程中所使用的生产工具、技术和劳动力等。生产关系是指人们在生产过程中所形成的相互关系。生产力决定生产关系，而生产关系又反作用于生产力。

（4）接下来，我们来看经济基础与上层建筑的原理。经济基础是指一定社会形态中占统治地位的生产关系的总和。上层建筑是建立在经济基础之上的政治法律制度、意识形态等。经济基础决定上层建筑，而上层建筑又对经济基础产生反作用。

（5）最后，我们来看社会发展阶段的原理。社会发展阶段是指社会历史发展的不同阶段。每个阶段都有其特定的经济基础和上层建筑。社会发展阶段的变迁是由生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动推动的。

3.分析历史现象，运用历史唯物主义观点

（1）同学们，我们已经了解了历史唯物主义的基本原理，那么接下来，我们将运用这些原理来分析一些历史现象。

（2）请大家阅读教材PXX页的案例：“改革开放以来我国社会发展的历程”。思考以下问题：1.改革开放以来，我国生产力的发展和生产关系的变革是如何推动社会发展的？2.经济基础与上层建筑在我国社会发展中的作用是什么？

（3）同学们，我们来分享一下你们的答案。很好，通过大家的分析，我们可以看到，改革开放以来，我国生产力的发展和生产关系的变革，推动了经济基础的变革，进而引起了上层建筑的变化，促进了社会的全面发展。

4.识别和抵制历史虚无主义

（1）同学们，我们在学习历史唯物主义的过程中，还要学会识别和抵制历史虚无主义。

（2）请大家阅读教材PXX页，了解历史虚无主义的主要表现和危害。

（3）根据同学们的阅读，我们可以总结出历史虚无主义的主要表现：1.否定历史事实，歪曲历史真相；2.否定历史规律，否定历史发展的必然性；3.否定历史唯物主义，宣扬历史唯心主义。

（4）同学们，我们要明确历史虚无主义的危害：1.破