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第一部分教材知识整合;
目
录
;情境创设?引思考;1.定义:力是①的作用。力的符号是F。?
2.单位:②,简称牛,符号为
③。?
3.力作用的相互性:物体间力的作用是
④的,施力物体同时也是受
力物体。?;;4.力的作用效果
(1)力可以使物体发生⑤。?
(2)力可以改变物体的⑥(速度大小和运动方向)。?
5.力的三要素:力的⑦、方向、作用点。它们会影响力的作用效果。?
6.力的示意图:如图所示,物理学中通常用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的⑧,箭头表示力的⑨,线段的起点或终点表示力的⑩。?;;2.(人教教材图片改编)一个小铁球静止在水平桌面上,当一个磁体靠近它时,小铁球会被磁体(选填“吸引”或“排斥”);如图甲,让小铁球从斜面上滚下,沿着它的运动方向放一个磁体,通过观察发现小铁球的运动快慢发生了改变;如图乙,再次让小铁球从斜面上滚下,在它运动路径的旁边放一个磁体,通过观察发现小铁球的运动发生了改变。实验现象表明,力可以改变物体的。?;类型;类型;(2)使用方法及读数
a.使用前:看清它的?和分度值;检查弹簧测力计的指针是否指在
?上,如果不在,应该把指针调节到零刻度线上;轻轻拉动挂
钩几次,防止弹簧被外壳卡住。?
;?b.测力时:使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致,避免弹簧与外壳发生摩擦。
c.测量时:加在弹簧测力计上的力不允许超过它的?。?
d.读数时:视线正对刻度线,其示数=整刻度值+后面的小格数×分度值。如图所示弹簧测力计示数为?N。?;类别;;力的作用效果(贵州2024·5题)
1.(2024·贵州5题3分)“贵州村超”足球赛精彩纷呈。比赛中,足球在空中划过一道弧线飞向球门。此过程中对足球分析正确的是()
A.相对球门静止B.运动状态改变
C.惯性逐渐消失 D.受平衡力作用;2.(2020·贵阳29题改编)火箭发射时向下喷出高温、高压的燃气,火箭在推力作用下加速上升,说明物体间力的作用是。若满载燃料的火箭质量为2×105kg,则其受到的重力是N。(g取10N/kg)?;[拓展训练]
3.【一题多问】如图所示,小明用手握着一个重力为10N的水杯静止在空中,手的握力为20N。
(1)水杯受到(选填“静”“滚动”或“滑动”)摩擦力的作用,摩擦力大小为N,方向。?
(2)【增大压力】若手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为N。?
(3)【增大重力】若向杯中注入少量的水,此时小明手的握力仍然是30N,水杯仍保持静止,则此时手和水杯之间的摩擦力将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。?;方法指导;命题点4
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