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部编版《道德与法治》三年级上册教案
第一单元快乐学习
第1课学习伴我成长
第二课时处处可学习
【教学目标】
体验学习带来的乐趣和收获,感受学习的魅力。认识学习的途径,能够通过不同的方式获取知识。认识到玩耍和“做”也能够学习。体验学习的乐趣,善于学习、努力学习。
【教学重点】
了解学习的途径。
【教学难点】
能够在玩中学,在做中学。
【教学过程】
【新课导入】
观察图片P2页,导入新课
师:同学们,我们都知道本领是学习来的,你知道学习的途径有哪些吗?看看教材中这些同学是通过哪些途径学习的。下面进入我们今天的学习。
展示课题:第二课时处处可学习
【新课教学】
(一)生活处处有学问
玉不琢,不成器,人不学,不知义,我们每个人都需要不断地学习,那么学习有哪些途径呢?阅读教材P6页内容,观看图片。
【观看视频】理解生活处处有学问。
我从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
在野外玩耍时,我认识了许多植物和昆虫。
参观科技馆,使我们增长了不少科学知识。
我们在与同学的交往中,懂得了人与人之间应友好相待,学会了交朋友的技巧和方法。
我跟叔叔学吹笛子,我不仅掌握了吹笛子技巧和知识,学习的过程也使我更喜欢音乐了。
(二)学习的途径
【观看视频】,处处留心都有学问,理解学习的途径。
小结:学习的途径
向身边的人学习
通过阅读、上网来学习
在玩耍中学习
在“做”中学习
【活动园】“在玩中学”记录卡。请你回忆一下,自己在玩耍中学到了什么?并记录在表格当中。
【温馨提示】在游戏、玩耍的过程当中,我们要尽量选择能学习到知识的娱乐活动,并善于在玩耍的过程当中,学习各种知识!
观看图片,学习在“做”中如何学习。
学习制作水果拼盘,培养生活能力。
学种花,不仅学会了怎么种花,还懂得了做事情要有耐心和恒心,不能半途而废。
学习折纸鹤,培养自己的动手能力。
学习简单的舞蹈动作,能锻炼身体。
【活动园】说说你有哪些本领是从“做”中学来的?和大家一起分享你的经历吧!
我会剪好看的窗花,每年春节的时候,我都会买一些红纸回来练习剪窗花。
【课堂小结】人的成长过程是一个不断学习的过程,学习的途径很多,我们不仅可以在书本中,在课堂上去学习知识,我们还可以在生活的方方面面去学习知识!。
【课堂练习】
1.除了认真听老师讲课,还有很多其他的学习途径。(√)
2.妈妈告诉我,不要去野外玩,耽误时间也学不到什么。(X)
3.离开学校以后我们就不需要再学习。(X)
4.生活中,我们只要用心,处处都能学到东西。(√)
5.明明说:“在家利用电脑学习就行,不用去学校上课学习。”(X)
6.读书、看报、参观科技馆、与同学友好交往等都是很好的学习途径。(√)
【板书设计】
学习伴我成长
学习伴我成长第二课时
学习的途径
向身边的人学习
通过阅读、上网来学习
在玩耍中学习
在“做”中学习
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