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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
秋天是一位漂亮的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了漂亮的校
园。秋天是一双机灵的手,编织了漂亮的校园。秋天是一篇精彩
的童话,描绘了漂亮的校园。
校园里的生活多姿多彩,校园里的景物美如画。
春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷
藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的校园变得
热闹。小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照
地发烫,绿得耀眼。万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天
来到的欢跃,
夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上
了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹。玩
累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大
树就像老师一样为我们挡住阳光。
秋天的校园是漂亮的。树叶的颜色宛然被画笔染上了不同颜
色。有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同。
风儿调皮地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手,把从嘴里喷出的
热气对着手,让手再也不冷冰冰的。一轻风吹来,所有人都打了
个冷颤。下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,
如
有火炉普通。
校园的景色多么美啊!好想挥起画笔,把这夸姣的一切画下
来。
校园风景线
在我的校园里有许多风景线,漂亮的花坛、高大的教学楼、
宽阔的篮球场……但我最喜欢的风景线还是属于篮球场。
篮球场在我们学校正中间,它的四周有不少树木环绕着,就
像一个小花园似的,漂亮极了。有时还会有几只胡蝶翩翩起舞,
像一幅漂亮的图画。
自从学校开展了“阳光体育”活动后,篮球场就更热闹了。
下午,大家都会在那里踢毽子、跳绳、打羽毛球……各种各样的
活动呈现在我们的眼前。
星期四下午第三节课,我们会带上我们的“朋友”:毽子、
跳绳和羽毛球等一起去度过夸姣的“阳光体育”活动。一到篮球
场,大家便开始各玩各的了。一个个“乖巧”的毽子听着主人的
“话”,一会“蹦”上去,一会“跳”下来,好不热闹!跳绳灵
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
活地“跑来跑去”,“听着”主人的“手势”进行走动。多好玩
呀!羽毛球被大家“拍来拍去”,好像在说:“谁愿意领养我呀?”
可是大家都互相推让,“给你!”“给你!”就把它拍来拍去……
多么有趣的活动课呀!
我喜欢这个热闹的篮球场,它像是一个“大家庭”,不仅给
我们提供了娱乐的场所,还给我们带来了快乐。
点评:在小作者的笔下,毽子、跳绳和羽毛球宛然有了生命
普通,在主人的指挥下快乐地顽耍。
默默地校园在夕阳金色的余辉中占成一幅剪影。吐出最后一
群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于肃静下来。带着份跋涉书
的淡淡倦意,我漫步在校园的芬芳清香中,静静地欣赏着校园美
丽的风景线。
我来到了沁人心脾的地方,闻着迎面扑鼻的花香,我漫步在
操场上。为了增加漂亮的风景,我们学校在操场那雪白雪白的墙
壁上画了别具一格的一道华丽的涂鸦画,使得我们寂静而单调的
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