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个人顶岗教学工作总结7篇.docx

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个人顶岗教学工作总结7篇

篇1

本学期,我继续担任了初二某某班的班主任,同时兼任语文和历史两门学科的教学工作。在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年顶岗实习工作中,我收获了许多,现将本学期的工作总结如下:

一、思想政治方面

作为一名教育工作者,我始终坚持党的教育方针,热爱教育事业,热爱学生。能够积极参与到政治学习中去,关心国家大事,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

语文学科涉及的面广泛,所以除了平时的备课、上课和批改作业外,我还积极阅读各种有关的书籍、报刊杂志,并积极撰写教育论文,以充实自己。同时,我还认真学习了《初中历史教学大纲》,研读教材,分析学情,掌握课程标准和考试要求。本学期担任初二某某班的历史教学工作和初二某某班的语文教学工作。对于历史教学,我特别注重学生能力的培养,利用远程教育资源加强直观教学和情感体验。此外,我还积极发挥学生的主体作用,鼓励学生大胆质疑,通过互相讨论、比较、分析的方法解决问题。这样既提高了学生的历史知识水平,又培养了学生的分析能力和独立能力。在语文教学方面,我坚持“三读”来提高学生的语文素养。所谓“三读”即:读课文、读名著、读优秀作文。这样既提高了学生的阅读能力和写作能力,又拓宽了学生的视野。

三、班主任工作方面

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求、高标准”的指导方针。在班级管理上我积极与学生沟通,注重培养学生的自主能力。同时鼓励学生积极参与学校的各项活动,尽量使每个学生都能得到锻炼的机会。此外,我还注重培养学生的创新能力。在班级中我经常组织一些辩论会和演讲活动来锻炼学生的口才和胆量。这样既提高了学生的表达能力又培养了学生的竞争意识。在纪律方面我严格要求学生遵守学校的各项规章制度,力争为班级营造一个良好的学习氛围。

四、存在的问题和今后的打算

在教育教学工作中我还存在一些不足。例如:教学方法还不够灵活多样;课堂组织能力还有待提高;对后进生的关注还不够;教案编写还不太及时等。针对这些问题我会在今后的工作中加以改进。同时,我也将继续努力学习以提高自己的业务水平。此外,我还会继续向其他优秀教师请教和学习,以更好地服务于教育事业。

篇2

自XXXX年XX月以来,我作为一名顶岗教师,在XX小学担任X年级X班的数学教学工作。在过去的几年中,我积累了丰富的教学经验,也取得了显著的教学成果。

一、教学任务完成情况

在顶岗教学期间,我圆满完成了学校安排的教学任务。我教授的X年级X班数学课程,涵盖了数学基础知识和基本技能的教学。通过精心备课和授课,我帮助学生掌握了数学的基本概念、定理和公式,并培养了他们的数学思维能力和解决问题的能力。

二、教学方法与手段

在教学过程中,我注重教学方法和手段的创新。我采用了多种教学方法,如讲解法、演示法、讨论法等,以激发学生的学习兴趣和积极性。同时,我还运用了多种教学工具和媒体,如多媒体课件、实物展示、小组合作等,提高了教学的效果和质量。

三、教学成果与收获

通过努力,我的教学工作取得了显著成果。学生的数学成绩得到了显著提高,及格率和优秀率均达到了学校的要求。同时,我还获得了家长和学生的好评,收到了多封感谢信和礼物。这些成果的取得,不仅是我个人努力的结果,更是学校领导和同事们关心和支持的结果。

四、存在问题与不足

在教学过程中,我也存在一些问题和不足。首先,由于学生的基础差异较大,我在教学过程中有时难以兼顾全体学生,导致部分学生跟不上进度。其次,我在课堂管理和纪律维护方面还需进一步加强,以提高教学效果和学生学习的效率。此外,我在教学方法和手段的创新上还需不断探索和实践,以适应不同学生的需求和提高教学质量。

五、未来工作计划

在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平和能力。首先,我将进一步加强学习,不断提高自己的专业素养和教育教学理论水平。其次,我将积极探索和实践新的教学方法和手段,以适应不同学生的需求和提高教学质量。同时,我还将加强与同事和领导的交流与合作,共同推动学校数学教学工作的不断发展。

总之,顶岗教学工作不仅锻炼了我的教学能力和素质,也为我提供了宝贵的实践经验。在未来的工作中,

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