Book1 Unit3 Sports and fitness 第1、2课时教学设计 Listenin.pdf

Book1Unit3Sportsandfitness第1、2课时教学设计

Listeningandspeaking-高中英语人教版(2019)必修第一

册单元整体教学设计（视频+课件+教案）

教学目标：

1.学习和掌握与运动和健身有关的英语单词和短语。

2.提高学生的听、说能力。

3.让学生树立健康意识，增强学生对健康和运动的认识。

教学重点：

1.学习与运动和健身相关的英语单词和短语。

2.提高学生的听、说能力。

教学难点：

1.加强学生对运动和健身的认知。

2.提高学生的听、说能力。

教学方法：

1.听力-让学生通过听录音来掌握本课重点单词和句子。

2.口语-让学生在课堂中动手实践，运用已掌握的知识，进行

口语表达。

教学过程：

第一课时：

Step1.Warmingup

1.Greetingthestudentsandmakingthemfeelrelaxed.

2.Showingsomepicturesaboutsports,andaskingthem

whichsportstheylike.

Step2.Presentation

1.Showingavideoofpeopledoingdifferentsportsand

exercises,andaskingthestudentstoguesswhattheyare

doing.

2.Introducingnewwordsandphrases,suchassports,

exercise,fitness,gym,etc.

Step3.Listening

1.Listeningtoaconversationaboutsportsandfitness.

2.Fillingintheblankswiththewordstheyheardfrom

theconversation.

Step4.Speaking

1.Pairingthestudentsandaskingthemtotalkabout

theirfavoritesportsandexercisesusingthenewwordsand

phrasestheyjustlearned.

2.Encouragingthestudentstopresenttheirdialogue

infrontoftheclass.

Step5.Homework

1.Askingthestudentstowriteanessayabouttheir

favoritesportsorexercises,andthebenefitsofdoing

them.

2.Preparingapresentationabouttheiressay,and

beingreadytoshareitinthenextclass.

第二课时：

Step1.Warmingup

1.Reviewingthenewwordsandphrasestheylearnedin

thepreviousclass.

2.Askingthestudentstopresenttheiressaysand

sharetheirideasaboutsportsandexercises.

Step2.Presentation

1.Introducingsomenewwordsandphrasesrelatedto

fitnessequipment,suchastreadmill,weightlifting,

stationarybike,etc.

2.Sho