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口语交际学会赞美(二年级上).pptxVIP

口语交际学会赞美(二年级上).pptx

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;测测你的欣赏能力;傻狗;欣赏是一种积极的人生态度;称赞;cìwèi

刺猬;犭;我的疑问?:;3.小刺猬走

到小獾边,拿

起板凳仔细地

看了看。他对

小獾说:“你

真能干,小板

凳做得一个比

一个好!”;9.小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”;在课文里,小刺猬称赞小獾小板凳做得一个比一个好,小獾称赞小刺猬采的苹果香极了。;“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”;小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。;粗糙;一个比一个好;因为小獾做板凳很认真,

小刺猬看到了小獾的优点,

所以小刺猬要称赞小獾。;小刺猬走到小獾身边,拿起

板凳仔细地看了看。他对小獾说:

“你真能干,小板凳做得一个比一

个好。”;小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点泄气的时候,是???称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”;简单的一句称赞,却让小獾有了自信,更有了进步,称赞的力量真大!让我们在接下来的学习中也称赞称赞别人吧。;小刺猬的一句称赞,不但让小獾有了自信,而且有了了不起的进步,称赞的力量可真大呀!

小獾的称赞又对小刺猬起了什么作用呢?;谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!;;读读写写:

闻了闻

看了看

—了—

—了—;

;

;;兰兰:乐乐,你的字写得真好!

乐乐:你上课发言积极,声音又响亮。;;;;;;;作文竞赛获奖学生合影;1、王凯同学在大扫除中特别积极肯干,不怕脏,不怕累。;作文竞赛获奖学生合影;我们班上有像王凯和丁静这样的同学吗?;你可以怎样赞美别人:;今天我们已经赞美了很多人,谁能说说赞美他人哪些方面要注意?;除了同学和朋友,你发现还有谁

也值得我们赞美?;看,这是妈妈干活回来专门为你做的菜。如果你回到家,看到劳累了一天的妈妈已经烧好了几盘可口的菜,你会对妈妈说些什么?;赞美是一种艺术,能营造积极向上的氛围。在生活中,我们就要善于发现值得赞美的人和事。;烈日下,清洁工人为了城市的清洁,仍在辛苦地打扫着,此时,你会说……;一位妈妈带着一个两岁的孩子主动捡起地上的垃圾,此时,你会说……;;

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