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教师个人研修计划表格（精选3篇）

教师个人研修计划表格篇1

为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和

教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定

了个人研修计划，内容如下：

1、积极参加年段教研活动，与同组人员认真备课，共同研讨，把

握好教材，积极思考并及时将工作心得发于博客上，形成自己的理论

观点及教学风格。认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师

讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教

法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学

工作中能有所提高。

2、做到精心备课，认真上课;积极学习先进的教育教学理论，转

变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。

经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。

3、学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为

等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发

现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结

经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到两个反思：教学前

反思，教学后反思。

4、充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写、教学反思，在课堂

教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高

学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习

惯。

教师个人研修计划表格篇2

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高

幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要

有以下几点：

一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、

智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范

言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自

己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改

革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

三、认真学习幼儿园内的各项，做到上班不迟到，下班不提早，

外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故

发生。

四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的

意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、

脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保

幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识

教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好

交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。

五、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾

一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。培养幼

儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿

散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康

发展。

六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体

幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实

际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面

教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，积极

开展教研活动，在改革创新方面有所建树。

七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做好

个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教

育好幼儿。

八、在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进

教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验，切实提

高备课和上课的质量。

总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤

奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。

人教学计划怎么写

一、坚持不懈，不断深化应用型人才培养模式改革

1、加大专业建设与改造力度。学校一方面积极申报新专业，另一

方面，不断加强专业建设与应用性改造的力度，区别对待、凝炼特色，

逐步形成“网格状”的发展态势;做好省特色专业的遴选申报工作。

2、进一步优化人才培养方案。抓住本次全国专业目录调整的契机，

对接行业、关注就业，充分调研，不断细化“三类型”应用型人才的

培养规格，做好20__年培养方案的修订工作;积极做好“创新班”的调

研与筹备工作;继续深化卓越计划的试点改革工作。

3、持续推进课程的应用性改造。