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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

抢答器心得体会

篇一：抢答器课设的总结

课设总结

题目多路抢答器及小功率降压稳压器专业

电子信息工程学号授课班号学生姓名马悦指导

教师林善明完成时间

这次电子技术课程设计主要让我们完成两个任务：多

路抢答器和小功率降压稳压器。这两个任务分别用到我们所

学的数字电路和模拟电路的知识。

数字电路部分主要采用Multisim软件设计、再进行仿

真，检验通过后再开始在电路板上插芯片、连线。

而模拟电路部分，老师已经给我们一张设计好的电路

图，只是有不少错误。我们先分析已经设计的电路图，把错

误挑出，对错误部分进行改正后，对整个电路图再进行优化。

所以对于整个电路并没有重新设计，节约不少时间。

最后，多路抢答器制作成功，而小功率稳压降压器由

于发下来的实验器件有问题导致没有制作出来，十分遗憾。

关键词：Multisim、复位、反馈、计时、稳压

1前言

课程设计的目的与意

义………………

…4

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

课程设计要实现的目

标………………

…4

电子电路系统设计方

法………………

…42多路抢答器

实验要

求………………

…6

实验所用器

材………………

……………6

总体框

图………………

…7

功能模块设计

输入电

路………………

…………8

显示电

路………………

…………9

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

计时电路…(转载于:小龙文档网:

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