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四年级英语下册M5复习课时备课设计
课题M5U2He’sdrawingbooksandbirds.课型新授课时5序号5
一、四年级应达到《英语课程标准》一级目标:
1)对继续学习英语有浓厚的兴趣。2)能用简单的英语互致问候,变换有关个人、
家庭和朋友的简单信息,并能就本册教材的十个日常生活话题FactoryVisit,
Computers,Story,Music,Party,EnglishNewspaper,Time,America,
Australia,SummerHolidays做出简短叙述。3)能在图片的帮助下听懂、读懂
并讲述与这些话题相关的简单的故事;能在教师的帮助下表演本册课文中的小故
事或小短剧,并且能根据本册话题创编对话,进行表演;能演唱本册教材的英语
歌曲和歌谣,教材之外的增加colorsongs,monthssongs,animalsongs等类
似歌曲10首。4)能根据图片、词语或例句的提示,针对FactoryVisit,
Computers,Story,Music,Party,EnglishNewspaper,Time,America,
Australia,SummerHolidays等话题,写出简短的描述。
5)能在学习中乐于参与、积极合作、主动请教,初步形成对英语的感知能力和良
好的学习习惯。
课标
6)乐于了解外国文化和习俗。了解本册涉及的西方主要国家:英国,美国,澳大
分析
利亚的大体情况和重要城市、代表动物,了解城市间的时差,了解西方国家主要
节日,如父亲节、母亲节的来历和习俗。
二、根据以上课标要求,对接分级目标,确定本模块目标:
1.能正确认读、理解、会说、抄写本课词汇和句子。
2.能在课文图片的帮助下理解课文大意,并正确朗读。
3.能做简单的角色表演课文对话。
4.能运用现在进行时来描述正在做的事情。
5.能说简单的英文歌谣。
三、本模块每个课时的目标:
第一课时:Unit1课文新授
1)能认读本单元的词汇(surprise,hear,special,Father’sDay,message)。
2)能听懂读懂、正确朗读本单元的课文。
3)能做简单的角色表演课文对话。
4)能正确运用We’rehavingaparty.
第二课时:Unit1综合运用
1)能用。
2)搜集描述动作的词汇。
第三课时:Unit2课文新授
1)能认读本单元的词汇(surprise,hear,special,Father’sDay,message)。
2)能听懂读懂、正确朗读本单元的课文。
3)能做简单的角色表演课文对话。
4)能正确运用Heisdrawingbooksandbirds.来描述正在做的事情。
第四课时:Unit2综合运用
1)能演唱本单元中的chant。
2)能根据图片、词语或例句的提示,描述正在做的事情。
第五课时:模块复习
1)能正确默写本模块词汇。
2)能正确复述并表演课文。能正确背诵课文
3)能正确运用We’rehavingaparty.来发出指令。
第六课时:达标检测
能英汉互译本模块的词汇,能写出至少6个描述动作的动词。
一、知识内容分析:
1)话题:本模块的话题是谈论学校旅行。
U1课文情景是Sam在Daming家里玩,Daming的爸爸问他们学校昨天是不是组织
了旅行,Dam
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