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清明节扫墓主题班会教案

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清明节扫墓主题班会教案

清明节扫墓主题班会教案

一、活动目标

1.通过主题活动让学生深刻认识到清明节的意义，了解清明节的历史、传说和各地的习俗，增强学生的民族意识和民族自豪感。

2.培养学生的爱国情怀，激励学生为祖国的繁荣富强努力学习，长大后建设祖国。

3.培养学生团结互助的精神，让学生懂得团结就是力量，学会关心他人，尊重革命烈士。

4.增强学生的安全意识，使学生做到高高兴兴上学，平平安安回家。

二、活动过程

1.导入新课：

同学们，又到了清明节，老师想和大家一起通过学习关于清明节的知识，一起开展一次“清明节扫墓”主题班会。

2.了解清明节的历史和传说

清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族等24个少数民族，也都有自己独特的清明习俗。

3.各地习俗

(1)山东泰安：清明节吃冷饭做白面蒸馍馍。

(2)浙江绍兴：清明节上坟要在墓地献上一碗“清明饭”，饭是用艾青、梗米，在铁锅里煮的。

(3)上海郊县：用艾蒿煮鸡蛋吃。

(4)四川都江堰：将鸡蛋壳晒干，裹上一层石灰粉，然后用火烤熟。

4.组织讨论：为什么要选择去烈士陵园扫墓？

(1)祭奠先烈，缅怀他们的英雄事迹和精神；

(2)弘扬爱国主义精神，强化爱国主义教育；

(3)尊重生命，崇尚英雄；

(4)提醒人们不忘历史，珍惜现在的幸福生活。

5.学生代表讲话

大家一定知道吧？为他人献出爱心，在墓前奉上鲜花，表达哀思的不仅仅是我们还有许多许多人。当然也包括解放军战士、医务工作者等等。我们向烈士们致敬！请听学生代表的讲话。

6.观看短片清明节让学生感受英雄的气概。

7.小组讨论：现在的幸福生活来之不易，是如何得来的？让学生知道英雄的付出与牺牲才有我们的今天，应该学会珍惜今天的幸福生活。观看结束后组织学生进行小组讨论修身做人的一些理念。谈谈你们身边的所见所闻的一些先进人物及他们的感人事迹等来让学生受到启示鼓舞学生立志健康成长为社会做出自己的贡献。懂得成人以后回报社会更是对先烈最好的怀念方式之一。

8.诗歌朗诵站在烈士墓前

9.知识竞赛：判断题、选择题、问答题等与清明节知识有关的问题。让学生抢答或点名回答，记分员打分并记录成绩用以最后颁奖。最后评出优胜者若干名分别颁发纪念品并鼓励。最后布置作业：让同学们课后收集有关描写清明节的诗句、歌曲、民间故事等向小组汇报或在班队活动课上与大家共享。活动结束后值日班长作好小结并把活动情况作好记录备查。最后活动结束大家排着整齐的队伍有秩序地回家。

三、总结：通过这次活动使学生对我国的传统节日清明节有了一定的了解，并亲身感受到革命先烈的英雄事迹对自己的激励和教育同时也增强了学生的民族自信心和自豪感得到了高尚情操的陶冶和道德品质的教育。

清明节扫墓主题班会教案

一、活动目标

1.通过扫墓活动，对学生进行爱国主义、革命传统教育，增强学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感。

2.树立报效祖国、服务社会的远大志向，立志珍惜现在的幸福生活，为祖国的繁荣富强贡献自己的青春和力量。

二、活动准备

1.搜集资料。学生搜集革命故事、人物事迹、名言警句等。

2.选好主持人。

3.准备扫墓工具，穿校服、戴红领巾。

三、活动过程

（一）开场白

主持人：又是一年春草绿，又是一年清明时，今天我们在这里怀着崇敬的心情缅怀革命先烈，纪念革命先驱。

（二）介绍烈士情况

主持人：我们伟大的祖国是一个英雄辈出的土地，他们以不屈的斗志为民族解放和解放事业慷慨捐躯，他们用热血和生命铸就了新中国，他们是我们心中永远的丰碑。

（三）讲述英雄故事

1.学生讲述英雄的故事。可以是书中看到的，也可以是自己了解的。通过讲述英雄事迹，感受英雄的伟大。

2.听老前辈讲革命故事。请老前辈讲述他们所知道的英雄事迹，学生边听边记录要点。

3.结合自己在清明节祭扫烈士墓的感受，说说自己所知道的烈士的事迹。（要求说出英雄的姓名和事迹）

（四）表决心报答社会

1.结合班级实际，让学生进一步谈谈自己的感想。引导学生将身边的“真善美”与逝去的英雄们联系起来。说说身边人或事是怎样向烈士们学习的；谈谈如何将内心的崇敬转化为今后的行动，做好身边力所能及的事，回报社会。在活动中学生能结合实例谈谈自己的认识；并能结合“大手牵小手”活动计划说出做法。（也可组织全体同学起立面向党旗宣誓）

2.“歌颂先烈”出好黑板报，