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2024年粤人版必修3生物下册阶段测试试卷614.docVIP

2024年粤人版必修3生物下册阶段测试试卷614.doc

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2024年粤人版必修3生物下册阶段测试试卷614

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题,共12分)

1、如图,将含有放射性标记生长素的琼脂块(供体)放在豌豆幼苗切除茎段的一端,受体块放在另一端研究生长素的运输情况。有关叙述错误的是()

A.下胚轴切除的茎段A端为形态学上端,B端为形态学下端

B.预测受体块①中可以检测到放射性,而②中不能

C.预测受体块①和受体块②中均可检测到放射性

D.利用放射性标记生长素可以提高研究结果的精确性

2、有关生态系统信息传递的叙述,错误的是()

A.生命活动的正常进行离不开信息的传递

B.生物种群的繁衍离不开信息的传递

C.信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

D.生物与生物之间信息传递往往是单向进行的

3、关于生物学观察、实验、调查研究等的相关叙述,正确的是

A.主要通过对动植物细胞的观察和研究而建立了细胞学说

B.调查酵母菌种群数量变化常用的方法是血细胞计数板法

C.拜尔实验结果证明了胚芽鞘弯曲生长确实是某种化学物质引起的

D.某同学用本校相关调查数据推测出本地区学生高度近视的发病率

4、下列有关植物激素应用的叙述;不正确的是。

①苹果树开花后;喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落。

②用细胞分裂素处理马铃薯块茎;可抑制其发芽。

③用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉;可促其成熟。

④用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄.

A.②

B.①②④

C.①③

D.②④

5、有两条食物链:①玉米→人,②玉米→牛→人,下列分析正确的是()

A.一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多

B.若①和②中玉米的数量相同且能量传递效率都为10%,当①能养活10000人时,②最多能养活1000人

C.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级升高而逐级减少

D.若土壤中含有相同浓度的某重金属盐,则②中的人体内比①中的人体内积累的重金属离子少

6、生物体的同化量可用于以下生命活动:①与其他物种争夺相同资源(竞争);②避免捕食者捕食(避免被捕食);③产生下一代(后代)。如图表示生物体的同化量在这三个主要生命活动间分配的四种情况。据此分析下列说法错误的是()

A.甲能量分配模式说明该物种当下可能是群落优势种

B.引入天敌后,能使被捕食者的能量分配情况向丙转变

C.为降低某种群的K值,乙丙模式能起到相同的效果

D.丁能量分配模式说明该种群的种群密度呈增大趋势

评卷人

得分

二、填空题(共5题,共10分)

7、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。

8、大多数种群的数量总是在____中;在不利的条件下,种群数量还会急剧下降甚至消亡。

9、根据高中生物学知识,用专业术语将表格补充完整:。

生物学现象

原理

吃熟鸡蛋容易消化

高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易_________①

中耕松土

中耕去除杂草,避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等;增加土壤中氧气含量,促进根部_________③,从而促进无机盐吸收;促进土壤中分解者_________④,提高土壤养分的利用率。

棉花打顶

解除_________⑤现象,以促进侧芽的发育,从而使棉花多开花、多结果。

“果树一草菇”立体农业

运用群落的_________⑥原理,充分利用空间和资源。

10、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______,这其中有些就是利用_______。

11、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

评卷人

得分

三、判断题(共1题,共2分)

12、可以通过控制光照时间长短来控制花期______

A.正确

B.错误

评卷人

得分

四、非选择题(共2题,共14分)

13、2017年中国塞罕坝林场建设者荣获联合国“地球卫士奖”。历史上塞罕坝曾是茂盛的森林;后来由于人类活动,到解放初期已退化为高原荒丘。1962年林业部在塞罕坝组建林场,历经三代人55年的艰苦奋斗,终于将塞罕坝建设成森林覆盖率高达80%的“绿色屏障”,还产生了巨大的经济效益,印证了习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”。

(1)塞罕坝从森林退化为荒丘说明人类生产活动会影响群落演替的__________;这一历史变迁也是_________和生物多样性锐减两类全球性环境问题的缩影,同时还说明生态系统的自

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