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中职历史第四单元第8课繁荣的隋唐文化

公开课

经济的繁荣、国家的统一和政府的引导促进了文学艺术和

科学技术的高度发展。本课将通过研究隋唐时期在文学、乐舞

和科技方面的主要成就，让学生了解和掌握这个时期的重要性。

同时，本课将通过不同的教学方法，提高学生的历史知识点整

理归纳、乐舞欣赏、对比分析、文物模仿再现和沟通合作能力，

以激发学生的民族自尊心和自豪感。

本课的教学重点是唐诗、赵州桥和雕版印刷术，教学难点

是如何通过不同的教学方法，让学生对这些内容进行深入理解

和掌握。教学方法包括讲解法、讨论法、学法探究法和对比法。

在教学过程中，教师将通过展示记录片、收集PPT模板、

教学设计等方式，为学生提供所需的各种文字、图片、视频素

材，并进行加工、整合。同时，教师还将通过复导入法，引入

隋唐时期的历史，并通过思考、再现和回答问题的方式，让学

生温故知新，在已学的基础上延伸、拓展新的知识点，建立研

究的自信，建立连贯性的历史认识。

最后，通过本课的研究，学生将了解到隋唐文化的重要性，

认识到它是中华民族的骄傲，从而激发学生的民族自尊心和自

豪感。

堂讨论，介绍隋唐时期的乐舞。

2、隋唐时期的宫廷乐舞达到了鼎盛时期，不仅XXX贵

族，平民百姓也喜欢音乐和舞蹈。

3、隋代有“九部乐”，唐代新增了“高昌乐”，形成了“十部

乐”。

4、除了宴乐外，还有在堂下表演的“立部伎”八部，其中

《太平乐》以外的部分都是歌颂皇帝的武功和文德。

5、其中《破阵乐》是影响深远，流传中外，东传日本，

名扬印度的乐曲之一。

过渡：隋唐时期的文化不仅表现在诗歌和乐舞上，还有其

他形式的文化艺术。

三.文化盛宴—多彩的文学艺术

过渡：隋唐时期的文学艺术不仅流传至今，而且对后世的

文学和艺术产生了深远的影响。

1、绘画艺术

1）壁画：洛阳龙门石窟、敦煌莫高窟

2）书法：XXX、XXX、XXX、XXX

3）绘画：XXX、XXX、XXX、XXX

2、散文、小说和戏曲

1）散文：XXX、XXX、XXX、XXX

2）小说：《长恨歌》、《梁祝》、《牡丹亭》

3）戏曲：《昭君出塞》、《长恨歌》、《汉宫秋》

3、历史著作

1）《资治通鉴》：XXX

2）《旧唐书》、《新唐书》：XXX、XXX

4、科学技术

1）造纸术、火药、指南针、印刷术

2）数学、天文学、医学

5、考古文物

1）唐三彩、唐墓画像、唐代铜镜、唐代瓷器

过渡：隋唐时期的文化艺术，不仅在当时就备受推崇，而

且对后世的文学、艺术、科技和考古等领域都产生了深远的影

响。

四.结语

过渡：隋唐文化是我国古代文化的重要组成部分，这段历

史时期的文化艺术不仅令我们感受到了中国文化的博大精深，

而且对我们今天的生活和思考也有着重要的启示和影响。

1、唐诗、乐舞、文学艺术、科技考古等方面都是隋唐文

化的重要组成部分。

2、隋唐文化不仅在当时备受推崇，而且对后世的文化、

艺术、科技和考古等领域都产生了深远的影响。

3、隋唐文化是中国文化的重要组成部分，也是我们今天

思考和生活的重要启示和影响。

验不同建筑特色，加深对建筑艺术的理解。

3、了解隋唐时期天文学和医学的成就，拓展知识面。

在知识擂台活动中，学生可以通过回答问题、讨论特点等

方式，深入掌握唐诗的发展脉络和基本史实。这种挑战性的形

式有利于培养学生的自主思考和探究能力。

除了听课和做笔记，观看图片和视频也能加深对隋唐乐舞

的认识。通过史料的直观和形象，学生能更好地探究乐舞的奥

妙和大唐盛世的气势恢宏，同时提高运用史料的能力。

隋唐时期的科技发展到了新阶段，领先世界。赵州桥是一

座科学性与艺术性结合的精品，首创了敞肩拱的新式桥型，是

世界上现存最古老的单孔石拱桥，标志着中国桥梁建筑的成熟。

通过比较不同建筑的特点，学生能更好地理解建筑艺术。

此外，学生还可以了解隋唐时期天文学和医学的成就，拓

展知识面。通过知识小卡片和合作探究的方式，学生能更好