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2024年《管理学》教学培训与发展教案;课程引言与目标设定
基础理论与知识体系构建
实践技能培养与案例分析
创新思维培养与解决方案设计
职业道德与责任担当教育
总结反思与未来发展规划;课程引言与目标设定;教学方法与手段;通过课程学习，使学员掌握管理学的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学知识解决实际问题。;预期成果;基础理论与知识体系构建;;经典管理理论回顾与探讨;现代管理思潮及发展趋势;实践技能培养与案例分析;;领导力与影响力的实践案例;决策能力包括信息收集、风险评估、方案制定、执行监控等多个环节，是管理者日常工作的关键。;创新思维培养与解决方案设计;;;创意转化为实际解决方案指导;职业道德与责任担当教育;职业道德规范认知与践行要求阐述;企业社会责任理解及行动倡议推广;个人职业规划中道德因素考量;总结反思与未来发展规划;教学方法与手段创新;学员们积极分享了自己在课程学习过程中的收获和成长，包括知识积累、能力提升和思维转变等方面。;;感谢观看
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