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清洁卫生主题班会教案及反思

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清洁卫生主题班会教案及反思

清洁卫生主题班会教案及反思

一、活动目标

1.让学生了解环境卫生对人类健康的影响，养成良好的卫生习惯。

2.培养学生的环保意识，加强学生的环保观念。

3.提高学生自我保护能力，让学生自觉地维护公共卫生，减少污染，创造整洁、优美的环境。

二、活动过程

1.开场引入

老师：同学们，你们知道吗？如果我们生活在一个又脏又臭的环境中，会对我们的健康造成什么影响？如何才能让我们的环境变得整洁、优美呢？今天我们召开一个主题班会，来探讨如何保持清洁卫生，让我们的环境变得更加美好。

2.了解影响

老师：同学们，我们来观看一段视频，看看脏乱的环境会给人们的生活带来哪些不便和危害。看完视频后，请同学们说说自己的感受。

（学生观看视频）

老师：视频中出现了哪些脏乱的现象？给人们的生活带来了哪些不便和危害？

学生回答后老师总结：脏乱的环境会让人生病，传染疾病，影响空气质量，影响人们的心情等等。因此，保持清洁卫生对于我们的健康和生活质量非常重要。

3.探讨原因

老师：那么，为什么我们的环境会出现脏乱的现象呢？有哪些原因导致的呢？请同学们分小组讨论，每组派代表来说说自己的看法。

（小组讨论，代表发言）

老师总结：不讲究卫生是导致环境脏乱的主要原因，例如乱扔垃圾、不按时打扫卫生、不按时洗手洗脸等等。这些行为都会让我们的环境变得脏乱不堪，影响我们的健康和生活。

4.分享经验

老师：那么，我们该如何做才能保持环境的清洁卫生呢？请同学们说说自己的看法和建议。

（学生发言）

老师总结：保持清洁卫生需要养成良好的卫生习惯，例如勤洗手、勤洗脸、不乱扔垃圾等等。我们还可以做一些力所能及的事情，如按时打扫卫生、整理物品等等。同时，我们还可以互相监督、互相提醒，共同维护公共卫生。只有每个人都做好自己的卫生工作，我们的环境才能变得更加整洁、优美。

5.制定计划

老师：那么，我们现在就来制定一个清洁卫生的计划，明确每个人的责任和任务，共同维护我们的环境。具体计划包括每周打扫卫生几次、每次谁负责哪些区域等等。同学们可以根据自己的实际情况提出建议，大家一起讨论并最终制定出一个合理的计划。

6.活动反思

通过这次班会活动，同学们都认识到了清洁卫生的重要性，也学会了如何保持清洁卫生。在今后的学习和生活中，希望大家都能做好自己的卫生工作，共同维护公共卫生，创造一个整洁、优美的环境。同时，我们也要时刻提醒自己，只有每个人都做好自己的卫生工作，我们的环境才能变得更加整洁、优美。只有每个人都做到自己最好的，我们的班级、学校乃至社会才能变得更加美好。

三、活动结束

希望同学们能够将这种卫生习惯带入到日常生活中去，让我们一起为创造一个干净整洁的环境而努力！

清洁卫生主题班会教案及反思

一、活动目标

1.让学生了解清洁卫生的重要性，养成良好的卫生习惯。

2.提高学生的卫生习惯和自理能力。

3.培养学生关心他人、关心集体、热爱集体的良好品质。

二、活动准备

1.选定主持人，并进行培训。

2.准备卫生工具。

3.准备一些卫生保健方面的资料。

三、活动过程

（一）开场白（主持人）

男：各位老师，同学们，大家好！今天我们班会的主题是“清洁卫生”。

女：没错，卫生是我们日常生活中非常重要也非常必要的一项工作，它关系到我们每个人的身体健康。

男：没错，今天我们的每一位同学都会在这节班会课中充当小主人的角色，积极参与到活动中来。

女：希望我们的同学能够通过这次活动，养成良好的卫生习惯，关心自己、也关心他人，热爱我们的集体。

（二）活动一：我来讲解卫生知识（主持人）

男：第一，让我们一起来看看一些卫生保健知识吧！

女：好主意！那么请大家坐好，听我讲解吧！

（根据资料讲解一些日常卫生知识，包括饮食卫生、个人卫生、环境卫生、传染病等方面的知识）

（三）活动二：我来展示自理能力（主持人）

男：看来同学们对卫生知识的了解和掌握都非常不错！那么在日常生活中，我们应该如何去实践呢？

女：没错，现在我们来进行第二项活动：我来展示自理能力。请大家在看到自己做得好的地方时给自己加油鼓励，看到自己做得不好的地方时也要加油鼓励，争取下次做得更好！

（学生展示自理能力，如扫地、擦桌子、倒垃圾等）

（四）活动三：我来做小帮手（主持人）

男：看来大家都有很强的自理能力，这真让我们感到骄傲！那么请大家做好，我们还有更艰巨的任务等着我们———做班级的小帮手！

女：好！现在请大家分组，每个小组轮流负责教室的清洁工作。记得要分工合作，让每个人都有机会为大家服务。

（学生分组分工，开始清洁卫生工作）

（五）活动四：我来总结评价激励（主持人）

男：经过我们大家的努力