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2021全中央企业班组长网络学习在线自测题目与答案
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企业管理概览
一、单项选择题
1.管理者应当具有的职业素养不包含()a.敬业无私奉献b.勤政力行c.服从安排d.
心理健康答案:b
2.从马斯洛的需求层次理论来看,人在满足了安全需求之后,下一个会追求是()a.
尊重需求b.生理需求c.社交需求d.自我实现答案:c
3.一个不好的上级管理者,首先必须以身作则,对这个“则”的认知不恰当的就是()
a.认真负责b.敬业精神c.拓展能力d.道貌岸然答案:d
4.下列关于班组长存在价值的说法,正确的是()
a.子集班组成员的力量达成一致班组绩效b.提升自己的业务技能c.提升自己的管理
能力d.以上观点都不对答案:a
5.对班组长、一线主管这一层面管理者的技能结构要求说法正确的是()
a.主要就是专业技能和人际技能
b.主要是概括技能,即管理者对复杂情况进行抽象和概念化,并做出决策的技能
c.主要就是人际技能和归纳技能
d.以上三项都不正确答案:a
6.企业管理中存有的主要问题不包含()a.处事凭经验,工作随意性小b.工作不特别
注意目的和方法
c.有干劲,有热情,全身心投入工作d.工作执行力欠缺答案:c
一、多项选择题
1.班组长的使命,包括(abcd)a.提高产品质量b.提高生产效率c.降低成本
d.避免工伤和重大事故的出现答案:a,b,c,d
2.企业管理方法有硬管理和软管理之分,其中属于硬管理的有()a.规章制度b.管理
流程c.组织机构d.企业文化答案:a,b,c
3.“兵头将尾”的班组长既就是一线战斗的轻易组织者和指挥者,主管人员命令和同
意的执行者,班组的主心骨、带头人,也就是主管人员和作业人员之间的桥梁。你指出做
为一名班组长须要具有的管理能力存有(abcd)a.专业技术能力b.非政府许可的能力c.
交流聆听的能力
d.指导培养员工的能力答案:a,b,c,d
4.李建的班组崭新入了2名崭新员工,当月不良率下降5%,领导打听李建谈话,李建
说:“这不接我的事,次品全系列就是2名崭新员工出来的。”领导说道:“那你必须培
训他们。”李建小张提问:“我哪里存有时间,我必须处置那些次品,要不然怎么办?以
下关于该事件的阐释,正
1
确的就是()
a.新员工出了次品,应该由他们自己承担责任,和他们的班长无关b.李建说:“这不
关我的事,次品全是2名新员工出的。”说明李建还没有理解班组长的岗位职责
c.李建亲自处置次品就是工作职责错误,本末倒置
d.李建对产品不良率的过程管理不够答案:b,c,d
5.管理者提升自身管理水平的方法包含()a.熟练掌握管理的基本方法b.强化管理理
论的自学
c.对自身角色进行更准确的定位d.学会设计科学合理的管理体系答案:a,b,c,d
6.张强贪玩马虎,往往至最后,工作顺利完成没法。马班长就可以自己抽走时间去顺
利完成工作。马班组长与张强就此问题沟通交流过很多次,他每次都认错、应允废止,可
是过几天还是可以老样子。您指出,直面这样的员工,马班长可以实行什么样的办法()
a.给张强布置工作时要明确、清晰、限期,并明确奖惩
b.张强的工作顺利完成程度须要与绩效考核挂勾
c.马班长应安排其他组员帮助张强完成工作
d.若确认就是工作态度问题,而张强本人又清静无为改良,马班长可以将其反应给人
事部门,解雇或放任自流,由非政府同意答案:a,b,d
7.管理者常见的误区有()a.凡是要亲力亲为才放心b.喜欢抓具体的擅长的业务
c.事无巨细,不擅于许可和委派工作d.虽有工作目标,但缺少事后掌控答案:a,b,c,d
8.下列属于班组长在管理上遇到的困难有()a.骨干员工太固执己见、一意孤行b.班
组成员无上进心,散漫、不作为c.班组成员学习意识薄弱,技能提高缓慢
d.班组成员内部不团结一致、恶性竞争,影响士气
答案:a,b,c,d
9.按管理领域分割,管理者可以分成()a.综合管理者b.专业管理者c.
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