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小学二年级数学上册(北师大版)
数学北师˙二年级(上册)
课时目标1.结合具体的问题情境,体会平均分有两种不同的情形,进一步体会平均分的意义。2.能用具体操作或图示的方法,进一步解决一些与平均分有关的简单问题。
分一分与除法7第二课时分苹果
探究新知分成三堆,每堆一样多,可以怎样分?
探究新知一个一个地去分
探究新知两个两个地去分
探究新知每袋装4个,需要几个袋子?需要3个袋子
探究新知说一说,两次分苹果有什么相同的地方?
探究新知每两个鸡蛋装在一个袋子里,需要几个袋子?每两个圈在一起,看可以圈几个圈,就表示需要几个袋子。解题思路:需要4个袋子
探究新知每只兔子分几根胡萝卜?有12根胡萝卜,3只兔子,把12平均分成3份,每份是4。每只兔子分得4根胡萝卜。
需要只小兔才能一次运走。5提示:圈一圈,圈几个圈就是需要几次。巩固练习
巩固练习93圈一圈,填一填。
(1)3×8=24(个)或8×3=24(个)(2)24÷4=6(个)巩固练习
提示:可以想乘积是24的乘法口诀。还可以每排4人,站6排;每排3人,站8排。(答案不唯一)这些小朋友还可以怎样站队?巩固练习
课堂小结你有什么收获和体会?
谢谢观看
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