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自闭症儿童的情绪识别与表达训练教学研究课题报告
目录
一、自闭症儿童的情绪识别与表达训练教学研究开题报告
二、自闭症儿童的情绪识别与表达训练教学研究中期报告
三、自闭症儿童的情绪识别与表达训练教学研究结题报告
四、自闭症儿童的情绪识别与表达训练教学研究论文
自闭症儿童的情绪识别与表达训练教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.自闭症儿童情绪识别的特点与难点
2.情绪识别训练方法的研究
3.情绪表达训练方法的研究
4.训练效果的评价与比较
三、研究思路
1.文献综述:收集国内外关于自闭症儿童情绪识别与表达训练的研究成果,分析现有方法的优缺点。
2.实证研究:选择一定数量
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