心脏和血液循环_教案.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

课题：心脏和血液循环间:

教学目标：重点与难点知道血液循环系统的组成

1、了解心脏的位置、大小及其作用。

和功能。7解呼吸和血液循环之间

2、知道血液循环系统的的联系。

组成及其作用。

3、了解呼吸和血液循环课前准备

之间的联系。

4、意识到心脏是人体的

重要器官，要保护好心脏。

板块教师活动学生活动教学目标达

成情况

百学须先立志。——朱熹

一，认识心脏1保持安静感

.今天有这么多老师来听我们上，

课，大家紧张吗？摸摸自己的心受心跳

跳，快不快？位置:胸

心脏在哪儿呀？腔偏左

它有多大？

你的心脏有

握紧拳头，，

看看心脏由

多大？厚厚的肌肉

组成

2.心脏怎么能够跳动的呢？肌肉会收缩

这其实与心脏的组成有关。和舒张。

看，心脏是由什么组成的？心脏的跳

回忆一下，肌肉是怎么工作动是由于心

的？肌的收缩和

舒张。

现在你知道，心脏怎么能跳动

了吗？心脏收缩和

舒张一次心