高中信息技术浙教版必修说课稿-5.docxVIP

高中信息技术浙教版必修说课稿-5.2电子邮件

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术浙教版必修

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习5.2电子邮件，让学生了解电子邮件的基本概念、使用方法和技巧，掌握电子邮件的发送、接收、管理等功能，提高学生的信息交流能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、信息处理能力和信息安全意识。通过学习电子邮件的使用，学生将提升获取、处理、传递信息的能力，增强在实际生活中运用信息技术解决问题的意识。同时，注重培养学生的信息伦理素养，使其在利用电子邮件进行沟通时，能够遵循网络礼仪，尊重他人隐私，确保信息安全，形成良好的网络行为习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-电子邮件的基本概念及其在生活中的应用。

举例：让学生了解电子邮件是一种利用电子设备编写、发送和接收信息的数字通信方式，并熟悉其在日常生活和学习中的实际应用场景，如作业提交、资料共享等。

-电子邮件的发送和接收操作。

举例：教授学生如何使用电子邮件客户端或网页版邮箱进行邮件的撰写、发送、接收和回复，以及如何管理邮件文件夹和联系人。

-电子邮件的安全使用。

举例：强调使用复杂密码、不随意公开电子邮件地址、防范垃圾邮件和病毒邮件等安全措施。

2.教学难点

本节课的教学难点包括：

-电子邮件客户端的高级设置。

举例：学生可能会对如何配置邮箱客户端（如IMAP和SMTP设置）感到困惑，需要详细讲解和演示如何进行正确的设置，以便于邮件的接收和发送。

-电子邮件附件的添加和下载。

举例：学生可能不清楚如何添加附件以及如何下载并打开收到的附件，需要通过逐步指导帮助学生掌握这一操作，确保他们能够独立完成。

-电子邮件的有哪些信誉好的足球投注网站与管理。

举例：如何利用邮箱内置的有哪些信誉好的足球投注网站功能快速找到特定邮件，以及如何对邮件进行分类、标签管理、删除等操作，这些对于初学者来说可能较为复杂，需要通过实例和实际操作来突破这一难点。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、电子邮件客户端软件

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：电子邮件服务（如学校官方邮箱）、教学PPT

-教学手段：案例演示、小组讨论、实操演练

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们平时是如何与朋友保持联系的？”引导学生思考并分享他们的经验，然后引出电子邮件作为一种便捷的沟通方式。

-回顾旧知：回顾上一节课学习的互联网基本概念和通信协议，为学习电子邮件打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解电子邮件的基本概念、工作原理以及如何在网页版邮箱和客户端软件中使用电子邮件。

-举例说明：通过展示一个发送电子邮件的实例，解释邮件的发送和接收过程，以及如何添加附件、使用邮件模板等。

-互动探究：将学生分组，让他们讨论电子邮件在使用过程中可能遇到的问题，如垃圾邮件的处理、邮件安全等。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生在计算机上实际操作，创建一个新的电子邮件账户，发送一封包含附件的邮件给教师或其他同学。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助他们完成操作任务。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调电子邮件的使用技巧和安全意识，确保学生掌握了邮件的基本操作。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生使用电子邮件撰写一封自我介绍的信件，并发送给教师，作为课后练习和巩固。

具体教学过程如下：

1.导入

-教师通过提问方式引导学生思考他们平时如何与远方的朋友或家人保持联系，从而引出电子邮件的话题。

-简要回顾上节课学习的互联网基本知识，为学习电子邮件做好铺垫。

2.新课呈现

-教师详细讲解电子邮件的定义、特点、应用场景以及基本的操作流程。

-通过实际操作演示，展示如何登录邮箱、撰写邮件、添加附件、发送和接收邮件。

-通过具体案例，如学生之间的邮件往来，说明电子邮件在实际生活中的应用。

3.巩固练习

-学生在教师的指导下，使用计算机进行电子邮件的实操练习，包括创建账户、撰写邮件、发送邮件等。

-教师在学生操作过程中提供个别指导，解答学生的疑问，确保每个学生都能完成练习。

4.课堂总结

-教师总结本节课的核心内容，包括电子邮件的基本操作和安全使用。

-强调电子邮件在学习和生活中的重要性，以及遵守网络礼仪的必要性。

5.作业布置

-教师布置作业，要求学生撰写一封自我介绍的邮件，并发送给教师，以此来巩固所学知识。

学生学习效果

1.知识掌握：学生能够准确描