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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

心理健康主题班会教案（精选10篇）

心理健康主题班会教案（篇1）

一、活动目的：

组织学生观看法制教育专题片法制教育影视片。了解一些有关《未成年人保

护法》《预防未成年人犯罪法》方面的知识，以及了解身边的不良因素对人的危

害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。让学生懂得促进心理素质提高才是心

理健康教育的主要目标。让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养，是

促进学生全面发展的重要方面，是素质教育的具体体现。

二、活动准备：

《心理健康教育手册》

心理健康咨询台利用黑板报的形式，宣传心理健康教育的重要性。大屏幕展

示心理健康教育。

三、活动过程：

(1)班主任介绍班会内容。并宣布大会开始。

(2)中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一

种更宽松更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为

本身，更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地

进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此，心理健康教

育育真正真正体现体现出出了对学生的了对学生的尊尊重一重一种种对对人人的尊重，这是建立相互支持理解和信任

的良好师生关系的前提，也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所

以说，心理健康教育是师生的共同责任。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

(4)健康教育的重要性近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教

育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5

左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学逃学偷窃说谎作弊

自私任性耐挫力差攻击退缩焦虑抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这

些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的

教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实

现。因此，开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

(5)小组讨论：如何才能做好心理健康教育，我们应该怎样做?

(6)让学生从心理健康教育网站获取信息，增长知识。

心理健康主题班会教案（篇2）

一、教学目标:

(1)正确理解健康的完整概念;掌握心理健康的基本内涵

(2)确立保持与增进身心健康的正确态度与行为方式

二、教学重点:

(1)健康的概念

(2)健康的表现形式

三、教学步骤:

(一)健康的概念:

在身体上、精神上和社会交往上保持健全的状态。人们对健康的理解往往是

不同的。有人认为没有病就是健康的，这种理解是不全面的，还有人没有疾病、

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

身体强壮就是健康，这种理解当然进了一步，但还是不够完整。健全的身体状态

除了身体无疾病、无缺陷外，还应包含体格健壮，各器官系统机能良好，有较好

的适应外界环境能力和对疾病的抵抗力等。

(二)什么是心理健康:健全的精神是指心理方面的状态。

尽管心理健康的标准因社会、时代、文化传统和民族的不同而有很大的差异，

但人们认为以下三条应是心理健康的人所共有的:

(1)自我控制的能力:心理健康的人善于控制自己的情绪，不为一点小事而激

动，不会一遇问题就紧张、慌乱，更不会任凭情绪发泄做出越轨的行为，而是沉

着、冷静