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精品解析:辽宁省沈阳市大东区沈东初级中学2022-2023学年七年级上学期10月月考数学试题(原卷版).docxVIP

精品解析:辽宁省沈阳市大东区沈东初级中学2022-2023学年七年级上学期10月月考数学试题(原卷版).docx

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沈阳2022—2023学年度上学期七年级阶段练习(一)

数学

(范围:第一章至第二章第九节)

满分120分、时间120分钟.

注意事项:

1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号;

2.须在答题卡上作答;

3.本练习题包括8道大题,25道小题,共6页.

一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的.每小题2分,共20分)

1.有理数﹣1,﹣2,0,3中,最小的数是()

A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.3

2.下面给出的图形中,绕虚线旋转一周能形成圆锥的是()

A. B. C. D.

3.北京某天的最高气温是6℃,最低气温是-1℃,则这天的温差是()

A.-7℃ B.-5℃ C.5℃ D.7℃

4.汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是()

A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上答案都不对

5.下列计算正确的是()

A. B. C. D.

6.下列说法正确的是()

A.棱柱的截面可能是圆 B.正方体的截面不可能是五边形

C.球的截面一定是圆 D.长方体的截面一定是长方形

7.(-9)8表示的意义是()

A.-9乘8

B.8个-9相乘

C.9个8相乘的相反数

D.8个9相乘的相反数

8.下列说法:①同号两数相乘,积符号不变;②互为相反数的两数相乘,积一定为负;③异号两数相除,商为负号;④任意两数相加,和一定大于任何一个加数;⑤任意两数相减,差一定小于被减数.其中正确的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

9.实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是()

A.a>b B.|a|>|b| C.﹣a<b D.a+b>0

10.若是正整数,则的值为()

A.0 B. C.0或1 D.1或

二、填空题(每小题3分,共18分)

11.﹣3的倒数为_____.

12.将如图所示的平面展开图折叠成正方体,若相对面上的数互为相反数,则___________.

13.若,且,则___________.

14.某路公交车从起点出发途经四站到达终点,各站上下车人数按如下方式表示:(上车人数,下车人数),其中上车为正,下车为负.起点,则终点(0,___________).

15.一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,则该几何体至少是用___个小立方块搭成的.

16.有一种“二十四点”游戏,其游戏规则是:任取1至13之间的四个自然数,将这四个数(每个数用且

只用一次,可以加括号)进行加减乘除混合运算,使其结果等于24.现有四个有理数,3,4,10,请仿照“二十四点”游戏规则写出一个算式:________,使其结果等于24.

三、解答题(第17小题12分,第18,19小题各6分,共24分)

17.计算:

(1);

(2);

(3);

(4).

18.画出数轴,用数轴上的点表示下列各数,并用“”将它们连接起来.

(1)点A:1.5;

(2)点:;

(3)点:的相反数;

(4)点:绝对值最小的数.

19.把下列各数填入相应的集合中:

,,,0,.

负分数集合:

整数集合:

正数集合:

四、(每小题8分,共16分)

20.如图是由棱长为的8块小正方体组成的几何体.

(1)请在方格中分别画出从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图;

(2)如果在这个几何体上再添加若干同样的小正方体,并保持从上面和左面看到的形状图不变,最多可

以再添加___________块小正方体.

21.某品牌的一种方便而,面饼标准质量为,现抽取十袋样品进行检测,结果如下表:

袋号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

与标准质量的差值/

4

6

3

7

3

(1)这十袋方便面中,面饼质量最重的是___________号,质量最轻的是___________号;

(2)这10袋方便面每袋面饼的平均质量是多少?

五、(本题10分)

22.两张长方形纸片如图1、图2所示,小容将图1长方形纸片卷起来从而得到一个圆柱体;小易将图2长方形纸片绕其一条边所在直线旋转一周,从而得到一个圆柱体.请你通过计算判断哪位同学得到的圆柱体体积大(取3).

六、(本题10分)

23定义一种新运算:

(1)填空:___________;

(2)求的值;

(3)若,求的值.

七、(本题10分)

24.已知三棱柱如图1所示,其底面边长都是,侧棱长为.

(1)若将它的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,在图2的四幅展开图

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