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摘要
目的
构建基于赋能理论的健康教育干预方案，探讨其对于提升临时性肠造口患者主要照
顾者照顾能力和照顾准备度，减轻照顾负担和造口相关并发症发生的应用效果。
方法
1.干预方案构建
(1)文献回顾：检索中国知网、万方、PubMed等中英文数据库，检索时限为建库
至2021年10月，分析赋能教育干预相关文献，构建本研究的干预框架；
(2)质性研究：2021年12月〜2022年1月于河南省某三级甲等医院，采用现象学
研究方
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