冀教版小学三年级数学上册整理与评价2图形与几何课件.ppt

整理与评价2图形与几何回顾复习图形与几何长方形和正方形的周长图形的运动（一）一生活中的大数·······················1二两、三位数乘一位数···········18三图形的运动（一）···············36四两、三位数除以一位数··········44五四则混合运算（一）············66六长方形和正方形的周长·········74室外测量······················81七吨的认识····························82八探索乐园·························89学会购物·························16整理与评价····························93运输方案·······················87回顾复习图形的运动（一）平移旋转轴对称图形回顾复习1、物体沿某一方向做直线运动的现象叫做平移。2、平移的特征平移时，物体的大小、形状、方向没有发生变化，只是位置发生了变化。回顾复习2、物体绕一个中心点或一根中心轴进行圆周运动的现象叫做旋转。3.旋转的特征旋转时，物体的大小、形状都不改变，只是自身的位置和方向发生了改变。回顾复习4.轴对称图形把一个图形沿一条直线对折，对折后直线两边的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是图形的对称轴。对称轴回顾复习长方形和正方形的周长周长长方形的周长正方形的周长围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。长方形的周长=（长＋宽）×2正方形的周长=边长×4回顾复习1、图形的周长围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。2、图形周长的计算方法：把围成封闭图形的所有线段的长度加起来。回顾复习3.长方形和正方形的周长公式：长方形周长＝(长＋宽)×2正方形周长＝边长×4长方形正方形当堂检测1.选一选。（1）小鱼旋转后得到的图形是（）。（2）以下标志中，是轴对称图形的是（）。AB当堂检测2.下面哪个是轴对称图形？在图上画○表示。（教材P95第13题）当堂检测3.计算下面各图形的周长。（教材P96第14题）15+20+17=52(cm)16+16+30+21=83(cm)18+26+18+26=88(cm)当堂检测4.先测量，再计算下面各图形的周长。（教材P96第15题）63(6+3)×2=18(cm)44×4=16(cm)当堂检测5.一块长方形苗圃，长是8米，宽是5米。（教材P96第16题）（1）如果给苗圃四周围上篱笆，篱笆的长是多少米？(8+5)×2=26(米)答：篱笆的长是26米。当堂检测5.一块长方形苗圃，长是8米，宽是5米。（教材P96第16题）（2）如果苗圃一条长边靠墙，篱笆的长是多少米？5+5+8=18(米)答：篱笆的长是18米。当堂检测6.分别比较每组图中A、B两个图形的周长，说一说：它们的周长相等吗？为什么？（教材P99第8题）A、B两个图形的周长相等，因为A、B两个图形的周长都是长方形的一条长、一条宽与中间的公共边的长度和。A、B两个图形的周长不相等，在图中加一条辅助线(如上图)，A、B两个图形中的a=b，e是公共边，f=d，而cf，所以cd，即A的周长大于B的周长。cfabed（1）（2）