珍惜时间诚信考试主题班会.ppt

关于珍惜时间诚信考试主题班会同学们，时光如梭，转眼开学已经半个学期。在这半个学期里我们收获了快乐，夜必将收获成功。面对着即将到来的期中考试，大家准备好了吗？请大家先读一读。愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间第2页,共26页，星期六，2024年，5月第3页,共26页，星期六，2024年，5月一分钟到底有多长？在一分钟内我们能做些什么？一分钟的时间对我们来说重不重要？第4页,共26页，星期六，2024年，5月感受一分钟的长度1.请大家闭上眼睛，趴在桌子上一分钟.短暂2.再请大家全体起立，抬起你的左脚，用一只脚支撑着站立一分钟.漫长第5页,共26页，星期六，2024年，5月一分钟对于我们来说能做些什么？能写二十八个字。能计算15道口算题。能绕大操场跑三分之二圈。能做35个仰卧起坐。能做好所有的课前准备，还可以思考一下老师上节课讲了什么内容。能读一篇约500字的短文。……第6页,共26页，星期六，2024年，5月由此可见，一分钟的时间是非常重要的既然一分钟都那么重要，那么两分钟，五分钟，十分钟，半个小时呢......第7页,共26页，星期六，2024年，5月自测管理时间的现状：自自我检视——你的时间管理是否有不妥之处？1、你是否想在一节课完成几个学科的作业，边听课边做别科作业？但似乎无法完成？2、你是否因顾虑其他的杂事而无法集中精力来做目前该做的事？3、如果你的学习计划被一些突发事件打断，你是否觉得可原谅而不必找时间补？4、你是否经常一天下来觉得很累，却又好像没学到什么？5、你是否觉得休息的时间老是不够？6、你是否觉得总没时间想做一些自己喜欢的杂事，哪怕是摆弄一下喜欢的小玩意也没空？第8页,共26页，星期六，2024年，5月不能管理时间，便什么都不能管理。---彼德·德鲁克第9页,共26页，星期六，2024年，5月如何科学地管理学习时间？（五）不断检查时间的利用和管理情况（四）善于利用零碎时间（三）提高平时学习效率（二）管理好课堂时间（一）和时间赛跑第10页,共26页，星期六，2024年，5月我们该怎样用珍惜时间的心态来应对接下来的期中考试呢？第11页,共26页，星期六，2024年，5月扪心自问之一一个校长在给同学们上第一课时，总会要求同学们问问自己，并在笔记簿上写下一句话：“我会成为小偷吗？”同学们都不禁笑了起来，觉得这个问题问得有点荒唐。校长说：“请大家不要笑，请每一个人都用你三年的时间，三年的行动，甚至一辈子的时间和行动来回答这个问题。我敢保证，不出一个学期，我们的身边就会出小偷！”现在，请同学们扪心自问：现在的你，还会觉得这个问题可笑吗？你还坚持了入学时良好的操守吗？还保持了入学时纯洁的品格吗？还保持了入学时严谨的作风吗？还保持了入学时为理想而奋斗的那股干劲吗？第12页,共26页，星期六，2024年，5月哈佛的理念当年，哈佛牧师立遗嘱时，把他的一块地皮和250本书遗赠给了当地一所学院，这所学院发展成了现在的哈佛。哈佛大学一直把哈佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼一个图书馆内，并规定学生只能在馆内阅读，不能携出馆外。1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼。在大火发生前，一名学生碰巧把哈佛牧师捐赠的一本书带出了馆外，打算在宿舍里优哉游哉地阅读。第二天他得知大火的消息，意识到自己从图书馆携出的那本书，已是哈佛捐赠的250本书惟一存世的一本了。经过一番思想斗争后，他找到当时的校长霍里厄克，把书还给了学校。霍里厄克校长收下书，感谢了他。然后下令把他开除出校，理由是，这名学生违反了校规。第13页,共26页，星期六，2024年，5月不开除这名学生行吗？毕竟是他使哈佛牧师的书总算留下了一本——这可能是我们的行事态度。但霍里厄克校长没有这么做。他感谢那位同学，是因为那位同学诚实(把违反校规带出馆外的书又送了回来)开除他，是因为有校规。哈佛的理念是：让校规看守哈佛的一切比让道德看守哈佛更安全有效。这便是他们的行事态度：法理第一。第14页,共26页，星期六，2024年，5月扪心自问之二《哈佛的理念》一文，给了我们什么启发？我们是否能从中理解到校纪、校规的重要性和严肃性？从我校被处分同学的事例中，我们应吸取什么教训？请扪心自问：我会被学校处分吗？我会被学校劝退吗？我会失去在肇中学习的机会吗？还是常常提醒自己记住那句忠告:为什么不能在拥