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绝密★启用前
2023—2024学年第二学期教学质量检测小学五年级科学试题
说明:本试卷考试时间40分钟。必须在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
科学探究、工程实践,是我们学科学的主要途径,也是关键能力。围绕这两个方面,让我们和小智、
小慧一起进行本学期的科学学习总结与检测!
科学探究
一、绿豆种子发芽需要哪些条件?
1.绿豆种子发芽是否需要土壤?(选择正确答案的序号进行填涂)
(1)请帮小智完成下面的实验计划。
①研究的问题:()。
A.绿豆种子发芽是否需要土壤?B.绿豆种子发芽是否需要水?
②预测:()。
A.绿豆种子发芽需要土壤B.绿豆种子发芽需要水
③相同的条件(多选题):()。
A.大小相同的饱满的绿豆种子各10粒B.有适宜的温度
C.有水分D.有土壤
④不同的条件:()。
A.有土壤和没土壤B.有水分和没水分
⑤实验的方法:()。
A.对比实验。将10粒种子种在土壤里,浇水;另10粒种子不提供土壤,浇水。
B.对比实验。将10粒种子种在土壤里,浇水;另10粒种子也种在土壤里,不浇水。
(2)结合本学期我们做过的相关实验,可以得出实验结论:土壤()绿豆种子发芽所必需的条件。
A.是B.不是
2.绿豆种子发芽是否需要适宜的温度?是否需要光?小慧依次做了两个对比实验。根据她的实验记录,请补充写出实验结论。
(1)实验(一):绿豆种子发芽是否需要适宜的温度?
组别
种子总数
种子发芽数
种子未发芽数
1号组(常温,20℃)
10粒
10粒
0粒
2号组(低温,0℃)
10粒
0粒
10粒
实验结论:
五年级科学教学质量检测第1页(共6页)
(2)实验(二):绿豆种子发芽是否需要光?
组别
种子总数
种子发芽数
种子未发芽数
1号组(有光照)
10粒
10粒
0粒
2号组(无光照)
10粒
10粒
0粒
实验结论:。
3.绿豆种子发芽是否需要空气?是否需要水?小智在三个玻璃瓶里分别放入等量的纸巾,在纸巾上
分别放置10粒饱满的绿豆种子,然后进行对比实验。下面是小智的实验记录,请分析这些记录,
并进行答题。(选择正确答案的序号进行填涂)
组别
温度
纸巾
有无接触空气
种子发芽情况
1号组
25℃
保持干燥
有
没有发芽
2号组
25℃
保持潮湿
无
没有发芽
3号组
25℃
保持潮湿
有
全部发芽
(1)研究“绿豆种子发芽是否需要空气”,小智是选择()组进行对比实验。
A.1号和2号B.2号和3号C.1号和3号
(2)研究“绿豆种子发芽是否需要水”,小智是选择()组进行对比实验。
A.1号和2号B.2号和3号C.1号和3号
(3)根据小智的实验,我们可以得出实验结论:水和空气()绿豆种子发芽所必需的条件。
A.是B.不是
二、种下的绿豆发芽了,出苗了。绿豆苗的生长需要阳光吗?(选择正确答案的序号进行填涂)
4.小慧认为绿豆苗的生长需要阳光,为此,她选择了两盆相同的绿豆苗做对比实验。
(1)相同的条件(多选题):()。
A.有适宜的温度B.有水分C.有空气D.有阳光
(2)不同的条件:()。
A.有光照和没光照B.有浇水和不浇水
5.完成实验后,小慧还查阅了资料,得知:在()条件下,植物吸收水分和空气中的二氧化碳,
在绿色叶片中制造生存所需要的养料,并释放出氧气。
A.光照B.黑暗
6.综合分析,可以得出结论:绿豆苗的生长()阳光。
A.需要B.不需要
三、绿豆苗生长需要的养料是自己制造的,那么农场里的动物生长所需要的营养从哪里来?
7.农场里种了绿豆、大豆、玉米、白菜和生菜等植物,农场里还生活着蚜虫、瓢虫、青蛙、小鸟等动物。
这些动物的营养从哪里来?请帮小智写出农场里其中的一条食物链:
五年级科学
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