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小学语文部编四年级下册第三单元知识梳理

目录

一、课文知识点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（一）课文原文及作者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（二）生字词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（三）句子．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

句子类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

句子意思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（四）阅读理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

阅读技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

理解文章内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、习作知识点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）习作要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）习作技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

写作格式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

表达方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）习作例文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

例文一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

例文二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、单元练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）练习题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

选择题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

填空题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

判断题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

简答题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（二）答案及解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

选择题答案及解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

填空题答案及解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

判断题答案及解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

简答题答案及解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

一、课文知识点

《古诗三首》

第一首：竹石

作者为清代诗人郑燮。通过赞美竹子坚韧不拔的精神，表达出诗人坚定的意志和对生活的乐观态度。

第二首：马诗

本诗是唐代诗人李贺创作的一首咏物诗，描绘了骏马驰骋于广阔的草原，表达了诗人渴望一展才华、建功立业的愿望。

第三首：石灰吟

这首诗是明代诗人于谦的作品，以石灰自喻，表现了诗人洁身自好、坚贞不屈的人格。

《乡下人家》

描绘了乡村生活特有的宁静与美好，展现了乡村自然风光的和谐之美及人与自然的亲密关系。

本文通过对各种场景的细致描写，如鸡鸣狗吠、瓜藤攀檐、鲜花绽放等，展现了乡下人家丰富多彩的生活画面。

《琥珀》

介绍了一块保存完好的琥珀标本，通过科学家的研究，揭示了古代松脂球中保存有昆虫和蜘蛛的详细过程，展示了科学研究的魅力。

文章还提及了科学家推测琥珀形成的过程，以及科学家们如何通过化石研究来了解远古生物的故事。

《amao》

本文主要讲述了一个孩子在雨后的森林中发现了一种神奇的蘑菇，并通过观察和思考，逐渐认识到大自然的奥秘。

故事中不仅有生动有趣的故事情节，还有丰富的科普知识，引导孩子们去探索自然