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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

捉蜜蜂儿童舞蹈教案

一、教学目标。

1.让孩子了解蜜蜂的生活习性和特点，培养对自然的热爱和保

护意识。

2.培养孩子的音乐感和节奏感，提高孩子的身体协调能力。

3.通过学习舞蹈，培养孩子的表达能力和舞台表现力。

二、教学重点。

1.学习蜜蜂的动作和表情，让孩子能够栩栩如生地表现蜜蜂的

形象。

2.学习舞蹈的基本动作和节奏感，提高孩子的舞蹈表现能力。

三、教学难点。

1.教会孩子蜜蜂的舞蹈动作和表情，让孩子能够真实地表现蜜

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

蜂的形象。

2.教会孩子舞蹈的基本动作和节奏感，让孩子能够在音乐的节

奏下完成舞蹈动作。

四、教学准备。

1.蜜蜂的图片或视频资料，让孩子了解蜜蜂的外形和生活习性。

2.适合儿童的蜜蜂舞蹈音乐，让孩子在音乐中感受蜜蜂的活泼

和快乐。

3.舞蹈教学道具，如彩色蜜蜂翅膀、头饰等，让孩子在舞蹈中

更加有代入感。

五、教学过程。

1.导入环节。

通过播放蜜蜂的视频或图片，让孩子了解蜜蜂的生活习性和特

点，引发孩子对蜜蜂的兴趣。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2.学习蜜蜂的舞蹈动作。

首先，老师可以向孩子展示蜜蜂的基本动作，如振翅飞翔、采

蜜、舞蹈等。然后，老师可以带领孩子一起模仿蜜蜂的动作，让孩

子感受蜜蜂的活泼和快乐。

3.学习舞蹈的基本动作。

老师可以向孩子介绍舞蹈的基本动作，如站姿、走姿、转身等。

然后，老师可以带领孩子一起练习这些基本动作，让孩子掌握舞蹈

的基本技巧。

4.学习舞蹈的节奏感。

老师可以播放适合儿童的蜜蜂舞蹈音乐，让孩子在音乐的节奏

下感受舞蹈的节奏感，培养孩子的音乐感和舞蹈表现能力。

5.组织舞蹈排练。

老师可以根据孩子的年龄和能力，组织孩子进行舞蹈排练。老

师可以根据孩子的实际情况，调整舞蹈的难度和内容，让孩子能够

顺利完成舞蹈排练。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

6.舞蹈表演。

在舞蹈排练结束后，老师可以组织孩子进行舞蹈表演。通过舞

蹈表演，让孩子展示自己的舞蹈成果，提高孩子的舞台表现能力。

七、教学总结。

通过本次舞蹈教学，孩子们不仅学会了蜜蜂的舞蹈动作和表情，

还培养了音乐感和节奏感，提高了身体协调能力和舞台表现力。同

时，通过学习蜜蜂的生活习性和特点，培养了孩子对自然的热爱和

保护意识。希望孩子们能够在舞蹈中感受到快乐和成长，展现自己

的舞蹈才华。