【北师大高一下】专题03 重点语法：介词-关系代词引导的定语从句（必修Unit6-Unit9）高一英语下学期期末考点大串讲（讲解版）.docxVIP

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专题03重点语法讲练

“介词＋关系代词”引导的定语从句

语法图解

观察句子

1．(教材P53)AscientistwhowasontheNobelPrizeCommitteecalledHansForssbergexplainedthat...

2．(教材P53)Later，shestudiedChinesemedicinefortwoandahalfyearswithexpertsinthefieldfromwhomshegainedadeepknowledgeabouttraditionalpractices.

3．(教材P53)Thereasonwhythiswasdifficultwasthattheteamhadlimitedresources.

4．(教材P53)Theydidnothaveenoughstaff,andthelaboratoryinwhichtheyworkedhadpoorairquality.

5．(教材P55)In1969,TuYouyouwaschosentoestablishateamwhosegoalwastofindacureformalaria...

我的领悟

1．例句1和5为关系代词引导的定语从句。

2．例句3为关系副词引导的定语从句。

3．例句2和4为“介词＋关系代词”引导的定语从句。

语法考点精讲

一、关系代词的确定

关系代词在定语从句中作介词的宾语时，从句常由“介词＋which/whom”引导。若介词放在关系代词前，关系代词指物时只能用which，关系代词指人时只能用whom；如果关系代词作定语，也可用whose。

◆TheladderonwhichIwasstandingbegantoslip.

我脚下站着的梯子开始滑动。

◆Wellgotoseethefamoussingeraboutwhomwehavetalked.

我们将去看望我们谈到的那位著名的歌手。

◆ThisistheboywithwhosepenIwrotealetterjustnow.

这就是那个男孩，刚才我用他的钢笔写了一封信。

[即时演练1]——单句语法填空

(1)(2020·江苏卷)Manylessonsarenowavailableonline，fromstudentscanchooseforfree.

(2)(2018·全国卷Ⅰ)Theyalsohadasmallpondintheyraisedfish.

(3)Itisknowntoallthattheoldscientist，forlifewashardinthepast，stillworksveryhardinhiseighties.

(4)Weallrespectourfather,withhelpwebecomeusefulpersons.

答案：1，which2,which3,whom4,whose

二、介词的选取

“介词＋关系代词”结构中介词的选用根据上下文要表达的具体意思、先行词的习惯搭配或定语从句中某些单词或短语的习惯搭配而定。具体用法如下：

1．根据上下文要表达的具体意思来确定介词。有些句子的先行词完全一样，这时，需要根据句子所要表达的意思选用不同的介词。

◆Thisisthepilotwithwhommybrotherhasworkedfortenyears.(＝Mybrotherhasworkedwiththepilotfortenyears.)

这就是和我弟弟一起工作了十年的那位飞行员。

Thisisthepilotbywhommysonwassaved.(＝Mysonwassavedbythepilot.)

这就是救了我儿子的那位飞行员。

2．根据定语从句修饰的先行词的习惯搭配来确定介词。

◆Doyoustillrememberthedayonwhichwemetforthefirsttime?

你还记得我们第一次见面的那一天吗？(ontheday)

3．根据定语从句中某些单词或短语的习惯搭配来确定介词。有时候，这个介词可能