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美术教育行业职业生涯规划怎么做

美术教育行业职业生涯规划怎么做

职业生涯规划可以实现企业与员工的双赢，员工因职业生涯规划

与管理，对自我的优势、兴趣、能力以及职业前景有了较为全面和充

分的认识，通过生涯规划技术与企业提供的发展通道实现对自我生涯

的管理，提升职业竞争力。那么大家知道美术教育行业职业生涯规划

怎么做吗?美术教育行业职业生涯规划怎么设计?下面一起跟店铺了解

下吧。

美术教育行业职业生涯规划怎么做篇1

一、前言：

没有梦的人生就如同一潭死水，寂静，聊无生气。有梦的人生才

有幸福可言，有追求才会有动力，或许我最终得到的并不是我全部的

追求，但我可以得到与付出的相应的回报，由一开始的梦——明知不

真实的梦，变成了真实的所得，我觉得这就是生命的价值所在。

花开花又落，春去春又回，马上我们就要离开大学这个美丽的象

牙塔。那我们是否已经做好了进入社会的准备了呢?远大的理想总是建

立在坚实的土地上，青春短暂，从现在开始，就好好规划一下我们的

未来之路吧。

二、自我认知

职业兴趣：

我是一个行为上不太按牌理出牌的人，喜欢想象力与创造力的艺

术，聪慧、好奇心强、思维活跃，常有不错的创意表现，小时候的我

想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的

增加而逐渐远去。现在的我还是像以前那样喜欢幻想，我很想做的是

室内设计方面的工作。

职业能力：

遇到打击绝不会轻易屏弃的我对于人和事都比较敏感，打破旧有

的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并

带领与众不同的时尚，想人所不敢想、做人所不能做。

职业价值观：

我最看重的是能力，一个人的能力可以说决定这他在工作中的地

位。设计是一种创造性的的活动，它需要我们平时的不断积累、分析

和理解再创造;制图，则是我们的表现手段，而这些正是我们能力的一

种表现，当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。

综合评价：

自身优点：

(一)、工作方面：责任心强，工作态度认真投入并要求自己做到至

臻完美，有一定的组织能力和领导力，有耐心，想象力丰富、思维活

跃且富有创造力，并且乐于听取他人意见。

(二)、学习方面：自学能力强，涉猎广泛，动手能力强。

(三)、生活方面：喜欢帮助他人，待人热度，性格上静若处子，动

如脱兔，心思细腻，生活比较随性，习惯单纯，对待事情较为执着，

偶尔会有情绪低落，但很快会变得心境明朗。

自身缺点：

有时候比较健忘，脾气有时急躁，偶尔极端，过于追求完美而缺

乏自信，较为自卑，敏感脆弱，容易情绪化，有时候略显懦弱，做事

容易受到外界因素的干扰，偶尔说话太直，易得罪人。

自我综合分析小结：

综合以上分析和总结，对自己又有了更新的认识。做事比较认真，

具有很强的责任心，有一定的组织能力和领导力，能吃苦，完美主义

者，但有很多时候又因为过于追求完美而给自己和他人都带来一定的

干扰;凡事比较细心，观察能力、动手能力和自学能力强，但是还是缺

乏相当程度的耐心，情绪控制力欠佳;虽然涉猎广泛，但不够深入和精

炼。在性格方面，呈现内向和外向双重性格，喜欢广交朋友，和熟悉

的人能够很好的交往，待人热度，乐观活泼，情绪化严重，过于计较

一些琐事，缺乏一定的交际能力。

三、职业认知：

参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境

进行了较为系统的分析。

(一)、家庭环境分析：

因为父母的原因，从小独立生活，养成独立自主、吃苦耐劳的生

活品质。父母对其期望是我最大的压力和动力，也是因为他们的原因

加上自身情况，我的职业可以说是在双方一致同意下的决定。

(二)、学校环境分析：

我本来的专业是师范类美术学国画专业，但是我所选的职业却是

相关职业的选项，本身专业开设的主要课程主要是美术学概论、中外

美术史、教育心理学、教育原理、设计基础，素描人物写生、色彩静

物写生、山水花鸟人物画研究等，这些课程的学习使我比艺术设计专

业的学生对美有了更深一步的认识，自己对室内设计专业的理论学习

为自身提供一定的理论基础，课余时间的装修公司的实习也为自身增

加了实战经验。

(三)、社会环境分析：

驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮

源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹