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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

档案专业社会实践报告范文

档案专业教育是为了培养从事档案工作的人才而进行的档案学理

论、专业技能和有关学科知识的传授活动。下面是店铺为大家整理的

档案专业社会实践报告范文，欢迎阅读。

档案专业社会实践报告范文篇1

作为一名大三学生，这个暑假是我大学的最后一个暑假。为了让

这个暑假过得充实，过得有意义，我报名参加了学院团委与xx区团委

合作的暑期实践活动。

7月10日，也就是我从家里赶回学校的第二天。这天早上八点多

我们便跟着许老师，来到了xx区团委。正式开始了我们的暑期实习。

首先，xx区团委给我们举行了一个简短的开幕式，简单地介绍了

xx区的区情和实习要求。接着就给我们分配实习单位，让各个单位的

负责人带到各个工作地点。

我和奕君被分配到xx区建设和市政局。

我们的实习内容是在档案室帮忙整理档案和资料。档案室的负责

人是一个很爽朗、平易近人的女人，大约30来岁，我们叫她琼姐。实

习的这个月里琼姐就是我们的负责人。

整个档案室只有琼姐一个工作人员。工作量很大，因此据琼姐说，

这里一年到头实习生不断。我们的日常工作主要包括了：

1.整理文书档案

其实一个月下来，具体什么是文书档案，什么是科技档案我实在

分不太清楚。从我的理解来看，文书档案就是纯文本的资料档案，而

科技档案就是带有设计图、施工图的档案。

文书档案的整理听起来很简单，但是其实并不容易。

一份文书档案从收集到归档完毕需要一系列的工作流程。

第一步，我们从其他科室收集纸质和电子版的文书档案，一式两

份。

第二步，我们要把文书档案进行分类，按保存期限分为三类，即

XX年的，30年的，还有永久的。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

第三步，我们要对每一份文书进行排序和分离。以呈批表为界，

分离相同的两份文书。还要按一定的顺序加上附件和原稿。

第四步，给文书档案编上件号。编号工作，实际上就是给文书的

第一页打印年度，保存期限，馆室编号等等。接着还得打上归档的日

期。

第五步，把文书档案拆成两份，一份存入档案库，一份进行电子

归档。进行电子归档前，还需给文书打上页码。

电子归档完毕，一份文书档案才算完成。这个过程是十分繁复的，

很考验我们的耐心和细心。

2.整理科技档案

科技档案和文书档案的整理差不多，它们最大的差别在于，科技

档案中有许多工程施工图和设计图，还有施工证明书等等资料。施工

图很多，也很大张，我们的工作就是叠图纸。即把一张大大的施工图

或设计图折叠成a4纸大小，留下一边以便和其他a4资料一起装订。

这是档案室所有工作中最花时间的，也是比较有技术含量的。虽

然叠图纸的工作很机械也很费时，但看着我们把一份份资料叠得整整

齐齐的，心里还是十分开心的。琼姐也十分肯定我们的工作，对我们

叠的图纸赞不绝口。

3.收文归档

我们的另一项主要任务就是收文。即把收文资料进行电子归档。

这项工作比较简单，用六个字概括就是“输入、复制、粘贴”，但由

于收文量多，因