七年级语文下册第一单元1童年的朋友教案2苏教版.docVIP

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童年的挚友

一、教学重点

品读对外祖母的精彩描写。

二、教学难点

学习人物描写的方法。

三、教学过程

【预习检查】

外祖母在孩子的眼里是长辈，可作者在文章中说外祖母是他的“挚友”，而且是“最知心”“最宝贵”的“终身的挚友”。对此，你是怎样理解的？

【目标展示】

1．驾驭本文生动传神的人物描写，品尝美丽的语言。

2．理解文章中外祖母对高尔基的深远影响。

3．学习人物描写的方法。

【新知研习】

（一）精读课文，品读对外祖母的精彩描写。

1.找出、并画出对外祖母外貌描写、神态描写、语言描写的句子。

2.朗读自己所观赏的语句。

3.学生沟通自己所观赏的语句，并简