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科技创新活动策划方案
篇一:科技创新活动策划书
科技创新活动策划书
一、活动背景
在社会日益激烈的竞争下,提高个人的创新
能力和动手能力迫在眉睫,为了普及学校内同学
们的科技创新知识和动手制作能力,提高同学们
的综合竞争能力,我们在校园内掀起科技的浪潮
举办本次科技节,特举办此次活动。
二、活动目的
科技创新活动是培养大学生创新意识、提高
创新能力的有效载体。目前,大学生科技创新活
动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学
生活动。
为培养学生的创新精神和实践能力,让同学
们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同
学对科技的热情,主动探索研究身边的科学问题,
培养科学态度,弘扬科学精神,提高全体学生的
科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生
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去主动发现、自主研究、自主创新。
此次科技创新活动更好的培养同学们刻苦钻
研、勇于创新的能力,鼓励学生多出科技创新成
果,浓厚学习风气,并在此基础上发现和培养一
批具有较强创新创业能力的应用型人才,促进大
学生科技创新活动的蓬勃开展。
三、活动主题
科技有我,畅想生活。
四、活动时间
2013年4月22日星期一中午11点40分
五、活动对象
外语系全体学生
六、活动地点
宣传栏
七、活动要求
1、DIY小制作,循环利用资源制作可观的有
价值的东西,变废为宝,响应科技月的号召,要
求每班不少于三件,有科技含量,不能随随便便
应付。
2、游戏“我的飞机我做主”纸飞机制作比
赛。现场自己亲自制作,然后亲手抛掷。有距离
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规定,以飞机落地的距离来评判等级。
3、8开的卡纸数十张作为制作纸飞机的原材
料,还有彩笔数只,用来做记号以区分个人的纸
飞机。
八、活动安排1、DIY活动以班级为单位,
每班至少出三份,在各班级间评比各类奖项,于
2013年4月21日晚上由心理发展部的部门干事统
一收齐。
2、由我部门成员及书记一起评比后,评出一
等奖,二等奖,三等奖及优秀奖并稍后展览。3、
于2013年4月22日中午在宣传栏向全校师生进
行展览。
4、于2013年4月22日中午在你宣传栏前进
行纸飞机制作比赛。
5、奖项设置:一等奖2名
二等奖7名
三等奖4名
优秀奖2名
DIY手工制品吸引了很多学生
纸飞机比赛有众多同学参与,气氛热闹
心理发展部成员合照
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2013年4月22日星期一外语系心理发展部
篇二:兴趣活动与科技科技创新活动方案
科技创新与兴趣活动方案
一、方案的背景:
为了适应科学技术与经济飞速发展的需要,
为培养青少年的科技创新精神和动手实践能力、
突出创新意识和科技含量,推动我校科技创新工
作。近几年来,我校积极开展少年科技活动,并
在各级各类科技活动比赛中获得较大的成果,而
且涌现了一批热心指导中学生科技活动的优秀教
师。结合师生生活和社会生活的实际,我校开设
了以科学活动为特色的兴趣活动小组,旨在让学
生通过详实的科普知识介绍,生动有趣的科技小
制作,令人着迷的航模、车模等活动,激发学生
爱科学、学科学、用科学的兴趣,强化科技意识,
深化科学知识,培养他们多种能力与良好的科学
习惯,加快我校科技创新工作建设的步伐,整体
推进素质教育。
二、活动方案的目标:
1、科普知识介绍
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