学校学雷锋活动月教育活动方案雷锋精神与我同行.docx

学校学雷锋活动月教育活动方案雷锋精神与我同行

一、活动主题

学雷锋、传承爱心，弘扬正能量。

二、活动背景

雷锋是我国的一个著名英雄式人物，他的英勇事迹和崇高精神被广泛传颂和赞扬。学校在开展学雷锋活动月教育活动时，旨在引导学生学习雷锋，学会做人，培育新时代好公民，同时还能够传承雷锋的精神，弘扬正能量，将其落实为一种行动，贯穿于日常生活中。

三、教育目标

1.让学生认识到雷锋的事迹和精神，并深刻理解其中蕴含的人文情怀和社会意义。

2.引导学生自觉践行雷锋精神，积极参与社会公益事业，为社会做出贡献。

3.培养学生爱国爱民的情感和社会责任感，提高学生的思想道德素质和社会责任感，切实增强学生的真诚感和奉献精神。

四、活动形式

1.举行学雷锋纪念会：组织学生在班级内开展学雷锋纪念会，共同回忆雷锋的壮烈事迹，深刻表达对雷锋的怀念之情，并观看相关影片，加深对于雷锋的认知。

2.志愿者招募：学校可以通过各种渠道招募志愿者，引导学生自觉践行雷锋精神，参与志愿活动，为社会传递爱心与温暖。

3.社区义务劳动：安排学生前往社区内开展义务劳动，亲身感受社区服务中的苦与乐，并体现出雷锋精神的具体实践。

4.集体行动：学校开展以“学雷锋，弘扬正能量”的主题班会活动，组织选派一批学生，在市区的世界和平公园内开展联合活动。

五、活动内容

1.演讲比赛：组织学生参加学雷锋演讲比赛，通过比赛让学生深刻反思雷锋的精神，收获思想的成长和心灵的感悟。

2.纪实摄影比赛：周边社区的志愿者活动申请赞助、申请物资、有序管理与组织活动，进行全方位拍照等等，并上交到教育局开展拉票活动。

3.社区义务劳动：学生们在社区内开展各种形式的志愿活动，如扫街、清理小区内垃圾等，让学生在服务他人的过程中提高自身的情感素质。

4.集体行动：学校组织团队带领学生在市区举办敬老院活动，为敬老院的老人们提供帮忙，共度美好时光，让学生感受到雷锋精神的计划之美。

六、活动效果

1.引导了学生全面认识雷锋的事迹和精神，受到了全社会的高度评价和关注，增强了学生的思想道德素质和社会责任感。

2.让学生深入了解和体验雷锋精神和社会功用，树立爱国爱民的情感和社会责任感，提高思想品质和社会责任感的质量。

3.激发了学生积极参与志愿活动的内在动力，营造了良好的志愿服务氛围，并切实增强了学生真诚感和奉献精神。

4.通过本次活动，学生直接参与到社会服务中，切实感受到自己所能做出的积极的贡献，增强了社会责任的意识。