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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
机械原理风扇摇头装置指导书
LT
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
机械原理风扇摇头装置指导书
机械原理课程设计说明书
台式电风扇摇头装置
设计者:
学号:
院系:
班级:
小组成员:
辅导教师:
时间:
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
目录
一.设计题目……
二.计划任务……
三.设计提示……
四.功能分解……
五.机构的选用…………………
六.机构组合设计与说明…………
七.方案评价及相关计算…………
八.小组中三个方案的评价与择优………………
九.设计体会……
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
(2)还可以采用空间连杆机构直接实现风扇的左右摆动和上下仰俯的复
合运动。
四.功能分解
为完成风扇左右俯仰的吹风需要实现下列运动功能要求:在扇叶旋转的同
时扇头能左右摆动一定的角度,因此,应设计设计相应的左右摆动机构完
成风扇摇头或不摇头的吹风过程,所以必须设计相应的离合器
机构。
扇头的仰俯角调节,这样可以增大风扇的吹风范围。因此需要设计扇头俯
仰角调节机构(本方案设计为外置条件旋钮)。
五、机构的选用
1、驱动方式采用电动机驱动。为完成风扇的左右摆动的吹风过程,采用
弧形的轨道装置,轨道中间用一个半圆的滚轮,它结构简单,制造容易,
工作可靠,实现风扇平稳的摇头,并且可以根据轨道的弧长控制风扇摇头
的角度。风扇的上下俯仰运动用外置手动按钮。
2、减速机构与离合器的选用
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
电动机传过来的动力,由于功率大,转轴运转速度快,在两对齿轮的减速
下传给摇头机构。离合器的选用是为了在不想风扇摇头时,扇头的摆动能
够停止,所以当拉杆被提起时,两个齿轮被提起,与轴上的轮齿分开,
电动机的动力就传不到摇头机构处。
3、摇头机构的选用
经减速齿轮传的动力,传递给轴上的半圆滚轮,半圆滚轮在弧形轨道内周
期性的运动,实现了扇头的左右摆动。
4、外置的手动旋钮控制扇头的上下俯仰
在如图所示的圆孔中,安装一个外置手动的螺钉旋钮,当扇头控制好在什
么角度后,旋紧螺钉,达到了风扇上下俯仰的目的。
六、机构的组合设计与说明
据上面功能机构的分析我选用以上各机构的组合来实现电风扇的减速、摇
头、俯仰。以下是风扇从两个角度看的立体图和一张简单的平面图
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
经过电动机的运转,所有动力都来源于电动
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