小学新学期工作总结5篇.docx

小学新学期工作总结5篇

篇1

本学期，我校以区教育局教研室及学校工作计划为指导，遵循“实验党总支、实验小学”党建工作思路，以创建“和谐、规范、高效”学校为目标，以课堂教学为重点，加强教学常规管理，加大师资队伍建设，强化教学质量监控，深化教学研究，促进教师专业成长和学生全面发展。现将工作总结如下：

一、加强师资队伍建设，促进教师专业发展

1.继续开展“强师风、促师能”活动。树立“以德修身、以德治教”的理念，切实加强师德师风建设。通过学习、宣传、实践等多种形式的活动，引导广大教师热爱党的教育事业，安心教书育人，以良好的教风带动学风和校风的好转。

2.抓好教师业务学习。鼓励和支持教师参加继续教育和在职进修，不断提高教师的业务水平。本学期，学校安排了20多人次参加各级各类培训和学习，通过观摩、研讨、学习、考核等不同形式，促进教师业务能力的提升。

3.充分发挥骨干教师的示范引领作用。本学期，学校安排了XX位骨干教师上了XX节示范课，X位青年教师上了XX节汇报课。骨干教师的示范课，不仅展示了他们的才能，也充分发挥了他们的示范引领作用。同时，学校也鼓励其他教师上公开课和汇报课，积极创造展示平台，促进教师专业成长。

二、加强教学常规管理，提高教学质量

1.严格按课程计划开齐开足课程。学校一直把落实课程计划作为学校教学常规管理的重要依据，任何教师不得随意增删课时。学校每期都组织专班对各学科各年级的课程计划执行情况进行检查，对执行不力的班级和教师，将追究其责任。

2.强化常规教学管理。学校制订了《XX小学教学常规管理细则》，对备课、上课、作业布置与批改、辅导、评价等环节提出了明确要求。平时教学管理人员经常深入课堂听课、评课，定期组织教研组开展教学研讨活动，帮助教师解决教学中存在的问题。

3.抓好质量监控工作。学校建立了教学质量监控机制，通过对学科单元检测、期中检测和期末检测等不同形式，对教学质量进行全程监控。本学期，学校还组织了数学竞赛和语文竞赛活动，选拔优秀选手参加上级组织的学科竞赛活动。

三、深化教学研究，促进教学创新

1.深化课堂教学研究。本学期，学校组织了XX节教研课和XX节汇报课。通过观摩、研讨等形式，探索课堂教学新模式，提高课堂教学效率。同时，学校也鼓励教师大胆创新，勇于实践新课程理念，形成自己的教学风格。

2.积极开展课题研究活动。学校现有XX个区级课题和XX个校级课题。课题组定期开展活动，做到有计划、有记录、有总结、有成果。通过课题研究活动，促进教师教学水平的提高和教学方法的改进。

3.加强校际交流与合作。本学期，学校与XX所学校进行了校际交流活动。通过观摩、研讨等形式，加强校际间的交流与合作，共同促进教学质量的提高。

四、营造校园氛围，丰富校园文化生活

1.营造和谐校园氛围。学校通过加强师德师风建设、创建平安校园等活动，营造了和谐、稳定的校园氛围。同时，学校也注重营造良好的教风和学风，激发学生的学习热情和教师的教育热情。

2.丰富校园文化生活。学校通过举办艺术节、运动会、社会实践等活动，丰富了学生的校园文化生活。这些活动不仅锻炼了学生的能力，也提高了学生的综合素质。

总之，本学期我校在教学工作方面取得了显著成绩。在新的学期里，我们将继续努力，不断探索和创新教学方法，提高教学质量和效率。同时，我们也将注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。

篇2

随着新学期的开始，我校全体师生以饱满的热情和坚定的决心，共同开启了新学期的教育教学工作。经过一个假期的精心准备和全面规划，我们在新学期取得了丰硕的成果。

一、教学管理方面

1.制定教学计划：根据教育部门的教学安排和学校实际情况，我们制定了详细的教学计划，确保了各学科的教学有序进行。同时，我们根据新课程标准的要求，对教材进行了深入研究，制定了相应的教学方案。

2.加强课堂管理：我们严格执行教学计划，认真组织课堂教学，确保了每一节课都能够高效进行。我们注重学生的课堂表现，及时发现问题并加以纠正，提高了课堂效率。

3.开展教学研究：我们组织教师开展了多次教学研究活动，通过集体备课、听课评课等方式，促进了教师之间的交流与学习，提高了教师的教学水平。

二、德育工作方面

1.开展主题教育：我们根据学生的年龄特点和心理特点，开展了多种主题教育活动，如“开学第一课”、“文明礼仪月”等，帮助学生养成良好的行为习惯和道德观念。

2.加强家校联系：我们通过家长会、家访等方式，加强了与家长的沟通和联系，及时反馈学生在校表现，听取家长的建议和意见，共同促进学生的健康成长。

3.丰富校园文化生活：我们组织了多种校园