新教师见习期工作总结范文8篇.docxVIP

新教师见习期工作总结范文8篇

篇1

一、背景

作为新晋教师，我在本学期承担了教育教学的重要职责。自进入学校以来，我深知自己肩负的责任重大，始终秉持敬业、专注、创新的教育理念，致力于为学生提供优质的教育服务。经过一学期的见习期工作，我获得了宝贵的经验，现将工作总结如下。

二、教育教学工作总结

（一）教学理念与方法的更新

在见习期间，我始终坚持以生为本的教学理念，注重培养学生的综合素质。通过观摩优秀教师的教学活动，我学习到了如何根据学生的实际情况调整教学方法，灵活采用项目式教学、情境教学等多样化教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。

（二）课堂教学实践

在课堂教学中，我遵循备课、上课、辅导、评价四个基本环节。在备课环节，我深入研读教材，制定符合学生实际的教学计划；在上课环节，我注重课堂氛围的营造，鼓励学生主动参与讨论，提高课堂效率；在辅导环节，我耐心解答学生的疑问，关注每一位学生的学习进步；在评价环节，我采取多元评价方式，全面了解学生的学习情况，及时调整教学策略。

（三）教育教学研究与反思

在见习期间，我积极参与学校组织的教育教学研讨活动，与同事们交流教学经验，共同提高教学水平。同时，我还认真记录教学过程中的点滴体会，及时总结反思自己的教学方法，不断改进教学策略。

三、学生管理与辅导工作

（一）班级管理

作为班主任，我深知班级管理的重要性。我通过制定班级规章制度、组织班级活动等方式，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。同时，我还关注学生的心理健康，及时与学生沟通，解决他们在学习和生活中遇到的问题。

（二）学生辅导

在辅导学生方面，我注重因材施教，针对学生的不同特点进行个性化辅导。对于学习困难的学生，我耐心指导他们克服学习障碍，增强自信心；对于优秀学生，我鼓励他们拓展知识面，提高创新能力。

四、个人成长与自我提升

（一）专业知识学习

在见习期间，我不断学习教育理论知识，提高自己的专业素养。通过参加教育培训、阅读教育著作等方式，我不断充实自己的知识储备，为教学工作提供有力的支撑。

（二）教育教学技能提升

为了提高自己的教育教学技能，我积极参加各类教学比赛和评选活动。通过实践锻炼，我的教学技能得到了显著提升。同时，我还向身边的优秀教师学习，汲取他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。

五、存在问题及改进措施

（一）问题

在见习期间，我发现自己在时间管理和课堂把控方面存在不足。有时课堂节奏过于紧凑，导致学生无法充分吸收知识；有时则因为过于追求课堂活跃而忽视了对基础知识的讲解。

（二）改进措施

针对以上问题，我将进一步加强对教育教学的理论学习，提高自己的课堂把控能力。同时，我还将加强时间管理，合理安排教学进度，确保学生有足够的时间吸收知识。此外，我还将加强与同事的交流与合作，共同提高教学水平。

六、结语

通过一学期的见习期工作，我获得了宝贵的经验。我将继续努力提高自己的教育教学水平和管理能力，为学生的成长贡献自己的力量。在未来的工作中，我将不断更新教学理念和方法手段适应教育事业的新要求为学生的全面发展做出更大的贡献。

篇2

光阴似箭，转眼间一年的见习期已满。这一年里，我在领导的指导和同事的帮助下，较好地完成了各项工作任务，现将我的工作总结如下：

一、师德修养方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生做一个好的榜样，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

在教学准备上，我力求做到每一课都准备好，把每一课上好。由于第一次教高三，对于教材不熟悉，我认真研读教材，编写教案，查阅相关资料，力争做到每一课都既有知识性，又有趣味性，同时激发学生的兴趣。在教学方法上，我主张采用“引导式”教学，鼓励学生多提问题，多发现问题，多思考问题。同时对于上课时学生提出的问题我总是尽量回答，而且常常利用课余时间给他们解答。在教学内容上，我力求做到系统化、条理化。在知识衔接上做到由易到难，由浅入深。

在课堂纪律管理上，由于第一次教高三，对于一些“不听话”的学生我是严厉有加，但也注重因材施教。对于一些成绩差的学生，我注意培养他们的学习兴趣和积极性，引导他们多提问题、多思考。同时注意发现他们的“闪光点”，哪怕是一点点的进步，