小学教师继续教育工作总结范文7篇.docx

小学教师继续教育工作总结范文7篇

篇1

本学期，我校小学教师继续教育工作以新课程改革为重点，以提高教师素质、教育教学质量为核心，扎实推进素质教育，不断提高教师教育教学水平。现将本学期小学教师继续教育工作总结如下：

一、强化领导，完善制度，确保继续教育工作顺利开展

1.成立继续教育工作领导小组。由校长任组长，教导主任任副组长，确保继续教育工作落到实处。

2.制定继续教育工作计划。教导处根据上级要求，结合学校实际，制定出切实可行的继续教育工作计划，并确保计划得到全面落实。

3.建立继续教育考核制度。将继续教育工作纳入教师考核范围，与教师评优、职称评定挂钩，督促教师不断学习，努力提高自身素质。

二、强化学习，更新观念，确保继续教育工作落到实处

1.抓好学习培训。通过集中学习与自学相结合的方式，提高教师的教育教学理论水平。集中学习时，全体教师认真听讲，做好记录，积极发言，讨论热烈。自学时，教师们自觉对照自己的教学实际，查找问题，反思不足，并认真撰写学习心得体会。

2.开展交流研讨活动。在全校开展“教学沙龙”活动，让教师们结合自己的教学实际，畅谈教学中的收获、困惑与经验。通过交流研讨活动，不仅解决了教师在教学中的疑难问题，而且也促进了教师之间的相互学习与共同进步。

3.举办专题讲座。学校结合当前的教学实际，举办专题讲座，让教师们及时了解教学新动态、新理念。本学期，学校举办了“如何提高课堂教学效率”专题讲座，让教师们受益匪浅。

三、注重实践，促进发展，确保继续教育工作取得实效

1.开展“四个一”活动。即每位教师每学期上一节公开课、写一篇教学论文、设计一份优秀教案、制作一个优秀课件。通过活动的开展，不仅提高了教师的课堂教学水平，而且也促进了教师专业素养的提升。

2.举办课堂教学竞赛活动。学校定期举办课堂教学竞赛活动，为教师们提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的平台。在竞赛活动中，教师们精心准备，积极参与，不仅展示了自身的教学水平，而且也体现了教师的教学成果。

3.开展“结对子”帮扶活动。学校结合青年教师的成长需求，安排了经验丰富的老教师与青年教师“结对子”，通过一对一的帮扶活动，帮助青年教师尽快成长为合格的教育工作者。

四、加强反思，总结经验，确保继续教育工作再上新台阶

1.撰写工作总结与反思。每位教师在学期末都要撰写教学工作总结与反思，总结自己在继续教育工作中的成绩与不足，为今后的工作提供借鉴与参考。

2.举办经验交流会。在学期末举办经验交流会，让教师们相互交流在继续教育工作中的经验与做法，取长补短，共同提高。

3.加强督导检查。学校继续教育工作领导小组将对全校教师的继续教育工作进行督导检查，对表现突出的教师给予表彰与奖励，对工作不力的教师进行批评与帮助。

总之，我校小学教师继续教育工作取得了显著的成绩。在今后的工作中，我们将再接再厉，不断探索与创新继续教育的新途径与新方法，为培养更多优秀教师而努力！

篇2

本学期，我校小学教师继续教育工作以提升教师专业素养为目标，以新课程改革为契机，以新课程理念的学习和课堂实践为基础，更新教育观念，转变教育思想，提高教育教学质量。现将有关工作总结如下：

一、加强学习，更新观念，提升理论素养

1.扎实推进新课程改革。根据县局有关文件精神，我校全面推进了新课程改革。组织全体教师参加通识培训，把更新观念、提高认识作为首要任务。通过学习，使教师认识到本次改革的重要性和必要性，明确本次改革的背景和目标，从而增强投身改革的自觉性和主动性。

2.开展专题讲座，提升理论素养。学校邀请了多位专家来校进行专题讲座，如《新课程标准解读》、《如何进行课堂观察与评价》、《如何开展校本教研》等，这些讲座为教师的理论学习提供了纲领性指导，提升了教师的理论素养。

二、注重实践，总结经验，提升教学水平

1.开展校内公开课活动。本学期，学校共开展了X节校内公开课活动。这些活动为教师提供了一个相互学习、相互交流的平台。在公开课活动中，教师们不仅能够展示自己的教学成果，还能够借鉴和学习他人的先进经验，从而达到共同提高的目的。

2.参加县级优质课评选活动。我校共有X位教师参加了县级优质课评选活动。这些教师经过精心准备和反复磨练，不仅展示了自己的教学水平，还取得了优异的成绩。通过这些活动，教师们不仅锻炼了自己的教学能力，还提升了自己的教学水平。

3.开展教学反思活动。学校要求每位教师每学期至少进行X次教学反思。通过反思自己的教学实践，教师们能够总结自己的经验教训，找出自己在教学中的不足之处，并针对问题提出改进方案。这种自我反思的过程不仅有助于教师个人的成