电力系统分析实验教案.pdfVIP

薛程双案

课程名称：电力系统分析实验

任课教师：_________________________

所属院部：_____________

教学班级：____________

教学时间：_________

p1

实验一、节点导纳矩阵的形成与修改(设计性)

一、次课主要内容

(1)MATLAB环境;

(2)MATLAB常用命令;

(3)节点导纳矩阵的形成；

(4)节点导纳矩阵的修改。

二、教学目的与要求

(1)熟悉MATLAB开发环境；

(2)掌握节点导纳矩阵的形成方法和编程；

(3)掌握节点导纳矩阵的修改方法。

三、教学重点难点

(1)MATLAB环境;

(2)节点导纳矩阵的形成方法和编程。

四、教学方法和手段

课堂讲授、提问、讨论、演示、实际操作等。

五、作业与习题布置

撰写实验报告

P2

实验一、节点导纳矩阵的形成与修改（设计性）

实验时间：_______________________________

一、实验目的

（1）熟悉MATLAB开发环境;

2（）掌握节点导纳矩阵的形成方法和编程；

3（）掌握节点导纳矩阵的修改方法。

二、实验内容或原理

（1）MATLAB开发环境和MATLAB常用命令的复习；

2（）形成节点导纳矩阵的原始数据；

1）节点数n；2）支路数nl；

3）支路参数矩阵B

它包括六个数据i［,j为支路两端节点号,z为支路的阻抗,

b为线路电纳,t为变比，it为高低压侧标志（高为1,低为0）。

4）节点对地阻抗矩阵X（由节点号与接地阻抗构成）。

3（）编写程序流程图；

P4

2、教材P122例4-1的验证：

1）原始数据：

2）节点导纳矩阵：

3、修改节点导纳矩阵：

（1）□□增加一条线路：

1）原始数据：

2）节点导纳矩阵：

2（）□□之间变比变为0.95；

1）原始数据：

2）节点导纳矩阵：

3（）□□节点之间的阻抗变为j0.5o

1）原始数据：

2）节点导纳矩阵：

4、程序流程图：

七、实验总

附形成节点导纳矩阵程序

n=input(*n-);

nl=input(nl=)；

isb=input(*isb-);

P5

pr=input(pr=);

Bl=input(Bl=)；

,

B2=input(B2-);

f

X=input(X=);

Y=zeros(n);e=zeros(l,n);f=zeros(1,n);V=zeros(1,n);O=zeros(l,n);S1=zeros(

nl)；

fori=l:n

ifX(i,2)f

p=X(i,l);

Y(p,p)=l/X(i,2);

end

end

fbri=l: