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ChineseTraditionalFestivals单元复习课
LearningObjectives1.通过默写有关节日的词组、短语和完成句子,唤醒关于端午节和中秋节的节日记忆。2.通过听关于清明节的内容,完成填空;再读课本中端午节和中秋节的文章,获取信息补全笔记,完成语法填空,思、悟相关问题;细读关于年兽的文章,完成简短笔记。升华对课文的认知,流利阐述中国人在传统节日里寄托的爱与思。3.通过翻译古诗《元日》,感受中国文字之美,用自己的方式传承并传播中国传统节日文化。
Task1:Revision4.通过电话交谈5.射下九个太阳6.飞向月球7.赏月Activity1:Dictation3.春节1.端午节2.中秋节1.DragonBoatFestival2.Mid-AutumnFestival3.theSpringFestival4.talkonthephone5.shootdowntheninesuns6.flyuptothemoon7.admirethemoon
8.和一个美国家庭住在一起9.摆放甜食10.包粽子11.呼喊她的名字12.sharemooncakeswithfamilies13.watchthedragonboatracesonTV14.thereisnoplacelikehome8.livewithanAmericanfamily9.layoutdesserts10.makezongzi11.callouthername12.与家人分享月饼13.通过电视看龙舟比赛14.没有比家里更好的地方
1.他正在纽约和一个美国家庭住在一起。Heis_____________anAmericanfamilyinNewYork.2.他的妈妈和姑姑在包粽子。Hismotherandaunt_______________zongziatthattime.3.她想知道明年是否还有龙舟比赛。She_________________therewillberacesagainnextyear.4.你已经摆放好甜品了吗?_______you_____outdesserts?5.从此,人们开始了赏月的传统。Afterthis,peoplestartedthe__________of__________themoon.livingwithweremakingwondersif\whetherHavelaidActivity2:Completethesentencestraditionadmiring
Task1(Evaluation)评价针对目标一,共24颗星。我得了()颗星。Best:20-24starsGood:15-19starsComeon:0-14stars
Activity3:EnjoyavideoaboutQingming,thenfillintheblanks.Task2:TextbookRevision
Loveourancestors1.QingmingisanoccasionforChinesepeopleto________theirlostfamilymembers2.SpeakingofthesolartermQingming,whichisobservedinearly________.3.Chinesepeoplewillvisittombsoftheir_____________aroundQingmingtopayrespecttothedeceased.4.Mostofthetimethewholefamilywillgotothecemeterieswithofferings,_____________weedsaroundthetombs.4.QingmingwasincludedasaChinese________________in2008.Aprilancestorspublicholidayhonorcleanup
Activity3(Evaluation)评价针对活动三,共10颗星。我得了()颗星。Best:8-10starsGood:5-7starsComeon:0-4s
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