北师大版一年级上册数学淘气的一天（课件） (1).pptx

淘气的一天

——认识整时和半时

认识时间

记录时间

生活中的钟表

时针

分针

说一说钟面上有什么?

12

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

时针和分针

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

感知钟面

分针

又细又长

跑得快

时针

又粗又短

跑得慢

顺时针方向

淘气的一天都在做什么？

淘气

的

一

天

分类

小明在什么时间做什么事情？

分类

整

时

半

时

活动探究一：认识整时

活动要求:

（1）2分钟独立完成，2分钟时间小组讨论；

（2）讨论时要求人人发言；

（3）汇报展示：

发言有序，说话完整。

他人发言，我们倾听。

整时：分针指向12，时针指向几，就是几时。

文字记时法：

电子记时法：

7时

8时

12时

4时

认识整时

7:00

8:00

12:00

4:00

活动探究二：认识半时

半时：分针指向6，时针走过了几，就是几时半。

认识半时

文字记时法：

电子记时法：

9时半

8时半

9:30

8:30

一、认一认

二、连一连

三、拨一拨：

6时

5时半

3时

1时半

区分拓展认识

上午

晚上

9时

9时

今天你收获了什么？

作业练习

1、制作“作息时间表”；

2、制作“钟表”，拨一拨说一说。

钟表教学制作