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7.2二元一次方程组的解法
复习课
主要步骤:
基本思路:
写解
求解
代入
消去一个元
分别求出两个未知数的值
写出方程组的解
变形
用含一个未知数的代数式
表示另一个未知数
消元:二元
1、解二元一次方程组的基本思路是什么?
3、用代入法解方程组的步骤是什么?
一元
2.二元一次方程组解法有.
代入法、
加减法
1、已知方程3x+1-y=x+y-1,用含x的代数式表示y是_________
y=x+1
①
y
①
y
②
②
③
4.在什么情况下,二元一次方程组的两个方程可以直接相加消元?
当方程组的两个方程中,某个未知数的系数互为相反数时,可以把这两个方程的两边直接相加.
5.在什么情况下,二元一次方程组的两个方程可以直接相减消元?
当方程组的两个方程中,某个未知数的系数相等时,可以把这两个方程的两边直接相减.
分别相加
y
分别相减
x
6.加减消元法解方程组的主要步骤有哪些?
主要步骤:
写解
求解
代入
消去一个元
分别求出两个未知数的值
写出方程组的解
变形
同一个未知数的系数相同或互为相反数
2
减去
3
x
3
加上
5
y
减去
7
3
2
3
减去
你选的消元对象是?你确定的消元方案是?
5.
利用等式的基本性质将某个未知数的系数变为相同或互为相反数,即可用加减法消去这个未知数。如:将①×3,②×2后,y的系数互为相反数;①×5,②×3后,x的系数相等。
x的系数是3和5既不相等,也不互为相反数,y的系数是-4和6也是既不相等,又不互为相反数。你有办法把其中一个未知数的系数变成相等或互为相反数吗?
观察:
分析:
思考:能否先消去x再求解?
x=2
想一想:还有更简单的解法吗?
代入法
解:由方程②×2+①得:
9x=18
x=2
将x=2代入方程②得:
2×2-3y=1
y=1
想一想:还有其它的解法吗?
加减法
两次加减法
解:由方程②×2+①得:9x=18
x=2
由方程①×2-②×5得:
27y=27y
y=1
反思:解方程组的方法是一成不变的吗?
看你的!你会很棒的!!
1.
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7.
5.
9.
10.
温馨提示:
2、你检验了你的结果同时满足两个方程了吗?
看你的!你会很棒的!!
二、填空题
1.已知方程(2x+1)-(y+3)=x+y,用含x的代数式表示y是______________
2.写出方程4x-3y=15的一组整数解是_______,一组负整数解是______,一组正整数解是_____________
3.已知方程,当x=0时,适合方程的y的值是______,当y=-2时,适合方程的x的值是________
4.如果单项式2am+2nbn-2m+2与a5b7是同类项,那么mn的值是。
观察特点联系所求的问题,没必要求出a,b的值,而直接将(1)和(2)相加,提出公因数即可建立与问题相关的式子,从而使问题简单。这一类问题可以将问题与条件结合运用整体思想即可解决。
2.已知:a-b=3,b-c=4,则6(a-c)+8=_______.
4
50
m=7/2
你会用简便方法解这个方程组吗?
今天你收获了什么?
1、解二元一次方程组的灵活多变的方法;
2、两个未知数的系数都不相等,或都不互为相反数方程组中加减法的妙用。
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