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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

有限空间作业演练方案

有限空间作业演练方案(15篇)

为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是店铺为大家整理的有限空

间作业演练方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有限空间作业演练方案1

为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演

练通知》的通知精神，提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平，

提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，

使全体师幼在地震发生时做到临震不乱，处危不慌，行动迅速，有序

逃生，特开展本次地震疏散安全演练。

一、演练主题：

吸取地震教训，科学自救互救

二、演练目的：

提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平，强化师幼安全意识和

应急避险能力。

三、演练时间和地点：

20xx年x月x日，在幼儿园教学楼内。

四、演练人员：

全体教师和幼儿。

五、地震演练组织机构和人员分工：

(一)组织机构：

总指挥、副总指挥、成员。

(二)人员分工

1、组织协调组：

负责制定演练方案。安排演练前的宣传教育。演练过程中的协调

指挥。信息的上传下达和对外联系。演练的记录、计时、总结、宣传

报道等。

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2、疏散引导组：

引导组织幼儿安全有序疏散。帮助伤病幼儿疏散并妥善安置。疏

散完成后协助其它组工作。

3、抢险救护组：

负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险幼儿，视情况抢救重

要财产、档案等。演练中发生意外事故，负责将受伤人员尽快运送到

指定操场，采取必要的救助措施，并迅速联系急救中心或拨打120。

预防次生灾害的发生。

六、演练准备工作：

1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案。普及《防震减灾安

全知识问答》内容，明确演练的.必要性和基本步骤，掌握应急避震的

方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

2、以班级为单位，组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自

救互救的方法、技能，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

3、演练前师幼身体问询检查：对于演练前发烧、受伤等不宜进行

紧张和奔跑的幼儿，安排专人照顾。

4、准备演练器材：话筒、报警器、照相机、救护箱。

七、演练实施：

1、护导人员职责：分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示：

小朋友们注意脚下，防止滑倒。保持秩序，不要拥挤。注意保护头部，

小心坠物。有人摔倒了，大家小心。不要往回跑，不要捡东西，帮助

有困难的人员疏散，排除险情。待幼儿疏散完毕后，方可撤离。

2、疏散路线安排

班从西楼道撤出。班从南东侧楼道撤出。任课教师要提醒幼儿注

意安全，有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。

3、演练开始

(1)由总指挥进行最后的检查，并通过广播发出指令：“现在地震

来袭，实施紧急避险”，报警器报警——x秒。