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一年级上册数学试题-期中试卷二 苏教版(含答案).docx

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苏教版一年级数学上册期中试卷(含答案)

时间:60分钟分值:100分

一、我会填。(每空1分,共54分)

1.按顺序写数。

0

5

2.

上面共有(

)个图形,有(

)是。

)个

,(

)个

,(

)个

;右边起第(

和第(

3.看算式画“○”,再填得数。

1+2=□3+2=□

○○

4.9的前面有(

比5大比9小的数有(

4+1=□

)个数,后面的一个数是(

)。

)。

)、()、(

5.

6.○

?

○有(

)个,

有(

)个。○比

多()个,

比○少(

)个。

7.在○里填“<”、“>”或“=”,在□里填合适的数。(创新题)

9○8

7○7

7-3○7+3

8+0○8-0

5<□<9

9-□=7

□+□=9

4>8-□

二、我会选(10分)

1、长的画“√”,短的画“○”。(创新题)

2、(1)重的画√,轻的画○。

(2)最重的画√,最轻的画○。

三、我会画。(每空1分,共11分。)

1、在图上画:

的右面画一个○;

?的左面画一个▲;

的下面画一个□;

2、按规律接着画,画满10个。(改编题)

1、▲○☆▲○☆

2、△○□△○□

四、我会算(27分)

1、口算。(15分)

4+1=

4-4=

2-2=

4-3=

0+4=

2-0=

4+0=

4-1=

1+1=

5-3=

5-5=

2+0=

2+3=

1+2=

5-4=

2、列式计算(每题4分,共2题8分)(改编题)

本次试卷卷面分2分,小朋友可要认真书写哦,做完了还要认真检查啊!争取得满分呦!

试卷答案及意图

一、我会填。(每空1分,共54分)

1、1234678910

2、831227

出题意图:这题主要考学生数数、数感等。

出题意图:这道题主要检测学生对于左右以及对这些图形的认识和了解。

出题意图:本题主要考察学生借助图形了解加减法的意义和计算方法

3.答案略

4、810

6、7、8

出题意图:本题主要考察学生数字相邻的能力。

出题意图:本题主要考察学生比较两数之间有哪些数字的能力。

5、10810389549

出题意图:本题主要考察学生8、9、10的分与合。考察学

生的基础知识。

6、10733

7、>=<

出题意图:本题主要考察学生通过图形了解并掌握比多比少的问题。

27(不唯一)5(6、7、8)6(7、8)第6题认识数的大小,

=

2

理解=、>和<含义能正确使用它们表示两个数的大小;

二、我会选(10分)

1、长的画“√”,短的画“○”。(创新题)

2、(1)重的画√,轻的画○。

(2)最重的画√,最轻的画○。

答案略

设计意图:这道题主要检测学生通过比较,进行判断及理解长、短轻、重这

一内容。

三、我会画。(每空1分,共11分。)(原创题)

1、在图上画:

答案略

出题意图:这题主要考学生认识简单的上、下、左、右位置。

2、按规律接着画,画满10个。(改编题)

(1)▲○☆▲

(2)△○□△

出题意图:这题主要考学生从图中找出简单的规律。

四、我会算(23分)

1、口算。(15分)

02213

51422

04305

出题意图:通过计算5以内的加减法,考察学生计算的能力。

2、列式计算(每题4分,共2题8分)(改编题)

5+2=7

9-1=8

出题意图:由生活和学习中的具体现象抽象出加法和减法计算的过程,认识和理解加号和减号的含义,

能理解和用简单的语言说明题目的意思,熟练正确解答问题。发展学生初步的观察判断和推理能力,感

受已有知识和现实生活的内在联系,培养学生认真书写和细致思考的意识。

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