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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

森林运动会幼儿园课件幼儿园课件

一、教学内容

本节课我们将使用教材《森林运动会》进行教学。教学内容主要

包括教材的第二章节“森林里的朋友们”，详细内容涵盖了动物们的

运动项目，如兔子的跳高、猴子的攀爬、熊的跑步等，以及运动会的

意义和规则。

二、教学目标

1.让幼儿了解并认识森林里的各种动物，知道它们的运动特点。

2.培养幼儿对运动的兴趣，提高他们的身体协调性和灵活性。

3.培养幼儿团结合作、公平竞争的意识。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解并掌握各种动物的运动特点。

教学重点：培养幼儿对运动的兴趣，提高他们的身体协调性和灵

活性。

四、教具与学具准备

教具：森林运动会课件、各种动物玩偶、运动器材。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过播放森林运动会课件，让幼儿观看动物们参加运动会的场

景，激发他们对本节课的兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

讲解各种动物的运动项目，如兔子的跳高、猴子的攀爬等，引

导幼儿观察并说出它们的特点。

3.随堂练习（10分钟）

分组让幼儿扮演各种动物，模仿它们的特点进行运动，教师进

行指导。

4.动手操作（10分钟）

让幼儿用画纸、彩笔、剪刀、胶水等学具，制作自己喜欢的动

物运动会的海报。

六、板书设计

1.板书森林运动会

2.板书内容：

森林里的朋友们：兔子、猴子、熊等

动物的运动项目：跳高、攀爬、跑步等

运动会的意义和规则

七、作业设计

1.作业题目：画出你最喜欢的动物参加的运动项目。

2.答案示例：

画出自己喜欢的动物（如兔子）跳高的场景。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师在本节课结束后，对教学效果进行反思，了解

幼儿对知识的掌握情况。

2.拓展延伸：

家园共育：让家长协助幼儿完成作业，了解他们在课堂上的

表现。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

课堂延伸：在下一节课，让幼儿分享自己的作业，互相学习，

提高他们的表达能力。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践情景引入

4.作业设计

5.课后反思及拓展延伸

一、教学难点与重点的确定

教学难点：理解并掌握各种动物的运动特点是本节课的难点。由

于幼儿的认知能力和运动技能发展水平不同，他们对动物运动特点的

理解可能存在差异。

详细说明：针对此难点，教师应通过生动的课件展示、具体的动

作模仿和互动讨论，帮助幼儿理解和掌握不同动物的运动特点。例如，

通过展示兔子的跳高、猴子的