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初中物理九年级上册《第一节电荷摩擦起电》《第二节电流和电路》等(同步训练)
目录
《第一节电荷摩擦起电》同步训练.................................1
《第二节电流和电路》同步训练...................................22
《第三节串联和并联》同步训练...................................41
《第四节电流的测量》同步训练...................................60
《第十一章电流和电路》试卷.....................................79
《第一节电荷摩擦起电》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)
1、关于摩擦起电现象,以下说法正确的是()
A.只有丝绸与玻璃棒摩擦时才会产生静电
B.摩擦起电的本质是创造了新的电荷
C.通过摩擦产生的电荷类型是同种电荷
D.摩擦起电过程中,电子从一个物体转移到另一个物体
2、下列哪种方法不能使物体带电()
A.将物体放在磁场中
B.将物体靠近带电体
C.将物体与大地接触
D.将物体接触毛皮后分开
3、关于摩擦起电现象,下列说法正确的是:
A.摩擦起电是因为产生了新的电荷。
B.摩擦起电是因为不同物质的原子核束缚电子的能力不同。
C.摩擦起电过程中有电子转移,但总电荷保持不变。
D.摩擦起电是通过摩擦使物体内部产生电荷的原因。
4、两个用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时会发现:
A.它们互相排斥。
B.它们互相吸引。
C.它们不发生任何作用。
D.它们先排斥后吸引。
5、以下哪种现象可以证明摩擦起电?
A.将绸子与玻璃棒摩擦后,玻璃棒会吸引纸屑。
B.将两个相同的塑料尺相互摩擦后,它们会互相排斥。
C.将毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒会吸引小纸片。
D.将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒接触后,它们会彼此吸引。
6、下列说法中错误的是:
A.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
B.物体能够吸引轻小物体的性质称为磁性。
C.摩擦起电的本质是电子的转移。
D.某个物体带电是因为它失去了电子或获得了电子。
7、两个轻小物体相互摩擦后都带上电荷,下列说法正确的是:
A.这两个物体一定是同种电荷
B.这两个物体一定是异种电荷
C.这两个物体可能带同种电荷,也可能带异种电荷
D.无法确定
8、以下关于摩擦起电的说法中,正确的是:
A.只有丝绸与玻璃棒摩擦才会产生静电
B.任何两种不同的物质相互摩擦都会产生静电
C.静电现象只能通过摩擦获得
D.通过摩擦产生的静电是一种新的电荷类型
9、关于摩擦起电现象,以下哪个描述是正确的?
A.摩擦起电是因为电子从一个物体转移到另一个物体。
B.摩擦起电是因为正电荷从一个物体转移到另一个物体。
C.摩擦起电是因为原子核从一个物体转移到另一个物体。
D.摩擦起电是因为质子从一个物体转移到另一个物体。
10、在实验中,如果用绸子摩擦过的玻璃棒靠近一个轻小物体,发现它们互相排斥,那么这个轻小物体:
A.带正电
B.带负电
C.不带电
D.可能带正电也可能带负电
二、多项选择题(本大题有2小题,每小题3分,共6分)
1、关于摩擦起电的描述,下列说法正确的是:
A.摩擦起电是因为创造了新的电荷;
B.摩擦起电过程中,电子从一个物体转移到另一个物体;
C.在摩擦起电过程中,电荷总量保持不变;
D.以上说法都正确。
2、以下哪种情况不会发生摩擦起电现象?
A.将塑料尺子与头发摩擦后,将尺子靠近细小纸片,纸片被吸引。
B.将两根羊毛布料摩擦后,两布料靠近时彼此排斥。
C.将玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒靠近一个轻质球,球被吸引。
D.将橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒靠近一个轻质球,球被排斥。
三、简答题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题
在日常生活中,我们经常看到一些物体摩擦后能够吸引轻小物体的现象。这种现象的科学解释是什么?它与什么因素有关?
第二题
摩擦起电现象中,为什么有些物体容易被摩擦而带电,而有些物体不容易被摩擦而带电?
第三题
在摩擦起电过程中,甲、乙两个物体相互摩擦后,带上了电荷。已知甲物体带正电荷,则以下说法正确的是:
A.甲物体失去电子
B.乙物体也一定带正电荷
C.乙物体获得电子
D.乙物体一定带负电荷
第四题
摩擦起电的实质是什么?举例说明日常生活中哪些现象是由于摩擦起电导致的。
四、计算题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题
题目描述:
小明在实验中用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器金属球,发现验电器的金属箔片
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