部编版三年级语文上册第10课《在牛肚子里旅行》精美课件.pptx

统编版小学语文三年级上册第三单元;;;;;活动一

基础知识大挑战;;;;;;活动二

红头旅行记;;可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。;;红头先被牛卷进了牛嘴，再被吞进第一个胃，接着来到第二个胃，然后回到牛嘴最后被喷出来。;;活动三

红头历险记;;;;;;;统编版小学语文三年级上册第三单元;;活动四

青头救友记;;⑨“你在哪儿？”青头急忙问。;?“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！”;它们是一对非常要好的朋友;;;;;;活动五

指导书写;;危难中青头沉着冷静、机智勇敢，知识让他有了信息，有了希望。朋友之间要彼此信任，才能解决问题。;;;;;;右下部分笔顺是“撇、竖提、撇、捺”，最后一笔要写得舒展。;用“旅”字组词并运用。;自读课文，说一说：你觉得在牛肚子???旅行是一场怎样的旅行？;咱们偷偷答应一骨碌

牙齿吞下胃口笑眯眯

悲哀眼泪贮藏细嚼慢咽;多音字：;读好句子：;说说课文主要讲了什么内容。;;牛嘴里;;;你平时是怎么吃东西的？;我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！;注意“月”的撇要变成竖。;牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！;思考：红头都被吞到胃里了，还有生还的希望吗？;联系上下文用自己的话说一说什么是“反刍”。;左右结构;反文旁的撇穿插到点的下面。;右部的第二横穿插到提手旁提的下面。;第八笔撇和三点水的提齐平。;;;红头在进行惊险旅行的时候，青头一直在帮助它、陪伴着它，和它一起渡过了难关。;;同桌合作朗读红头和青头的对话，思考：红头和青头经历了哪些心情变化？圈出关键词。;交流红头的心情变化：;交流青头的心情变化：;;青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”;青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”;当红头被大黄牛吞到嘴里拼命喊救命时，青头__________________________。

当红头被吞进牛肚子里害怕得哭起来时，青头__________________________。

当红头感到悲哀绝望的时候，青头_______。

当红头重新回到牛嘴里，但已经一动也不能动时，青头__________________。

当红头脱险的时候，青头_______________。;从青头的言行中，你感受到了什么？

红头终于脱险，你认为红头能脱险的原因是什么？;;;10在牛肚子里旅行