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;新课导入;为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签
订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把保护
环境列为基本国策。;为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,
《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在联合国气候变化
巴黎大会上一致通过《巴黎协定》。2016年4月22日,175个
国家签署《巴黎协定》。2016年11月4日,《巴黎协定》正式
生效。;修订后的《中华人民共和国环境保护法》
为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,
推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华
人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。;有研究指出,新环保法实施以来效果明显,各项主要环境管
理制度和重要法律措施得到了有效遵守和执行,公众对新法的实
施效果总体比较满意。一些重要环境法律制度的落实取得了突破
性进展。;你还知道哪些关于保护
地球的协定或者法规?;为了保护地球家园,人类不断探索创新,开发利用清洁
能源,大力发展循环经济,实现可持续发展。;;你知道下面这些新能源有什么特点吗?人类使用新能源替代
化石燃料对保护环境有什么意义?;说一说;保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让天更蓝、
山更绿、水更清。;为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日:如
2月2日是“世界湿地日”,4月22日是“世界地球日”,6月5日
是“世界环境日”……;你还知道哪些与保护地
球有关的日子?在这些日子
里,我们可以做些什么?;保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?;除了上面这些,我们小学生
还可以为保护地球做些什么?;今天,“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。
低碳、文明生活,从我做起!;;小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境问题展开研究,提出改善的建议,
并和同学们一起制订保护地球的班级环保公约。;“让吊床远离小树”的建议;;通过本节课的学习,我们知道了保护地球环境是世界各国的
共同责任,每个人都有保护环境的责任与义务,我们应该关注生
活中的环境问题,积极参与环保行动,提升环保意识,为保护环
境贡献自己的力量。;围绕你在生活中发现的环境问题展开研究,提出改善的建议,
并和同学们一起制订一份保护地球的环保公约。
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