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2023--2024学年度上学期新民市初中阶段性学业水平测试与诊断
九年级数学
试卷满分,120分考试时间:120分钟
一、选择题:(四选一,每小题2分,计20分)
1.关于x的一元二次方程x2+x-a=0的一个根是2,则另一个根是()
A.-1 B.-2 C.-3 D.2
【答案】C
【解析】
【分析】设该一元二次方程的另一根为,则根据根与系数的关系得到,由此易求的值.
【详解】解:设关于的一元二次方程的另一个根为,
则,
解得.
故选:C.
【点睛】本题考查了根与系数的关系.若二次项系数为1,常用以下关系:,是方程的两根时,,,反过来可得,,前者是已知系数确定根的相关问题,后者是已知两根确定方程中未知系数.
2.一个均匀的小球在如图所示的水平地板上自由滚动,并随机停在某块方砖上,若每一块方砖除颜色外完全相同,那么小球最终停留在黑砖上的概率是()
A. B. C. D.1
【答案】A
【解析】
【分析】求出黑砖部分的面积占整体的几分之几即可.
【详解】解:这个图形的总面积为9,黑砖部分的面积为4,因此黑砖部分占整体的,
所以小球最终停留在黑砖上的概率是,
故选:A.
【点睛】本题考查了概率,理解几何概率的意义是正确解答的关键.
3.形状相同的图形是相似图形.下列哪组图形不一定是相似图形()
A.关于直线对称的两个图形 B.两个正三角形
C.两个等腰三角形 D.两个半径不等的圆
【答案】C
【解析】
【分析】根据相似图形的概念进行判断即可.
【详解】解:A、关于直线对称的两个图形全等,
∴它们是相似图形,不符合题意;
B、两个正三角形的对应角相等,对应边的比相等,
∴它们是相似图形,不符合题意;
C、两个等腰三角形的对应角不一定相等,对应边的比不一定相等,
∴它们不一定是相似图形,符合题意;
D、两个半径不等的圆是相似图形,不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查的是相似图形的判断,掌握形状相同的图形称为相似图形是解题的关键.
4.在菱形中,,连接,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是菱形的性质,熟记菱形的每一条对角线平分一组对角是解本题的关键.
【详解】解:如图,
∵四边形是菱形,,
∴;
故选:B.
5.已知等腰三角形的两边长分别是一元二次方程的两根,则该等腰三角形的底边长为()
A.2 B.4 C.8 D.2或4
【答案】A
【解析】
【分析】解一元二次方程求出方程的解,得出三角形的边长,用三角形存在的条件分类讨论边长,即可得出答案.
【详解】解:x2-6x+8=0
(x-4)(x-2)=0
解得:x=4或x=2,
当等腰三角形的三边为2,2,4时,不符合三角形三边关系定理,此时不能组成三角形;
当等腰三角形的三边为2,4,4时,符合三角形三边关系定理,此时能组成三角形,
所以三角形的底边长为2,
故选:A.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的三边关系,解一元二次方程,能求出方程的解并能够判断三角形三边存在的条件是解此题的关键.
6.若两个相似多边形的面积比为,则它们对应边的比是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据相似多边形的面积比等于相似比的平方,解决问题即可.
【详解】解:∵两个相似多边形的面积比为,
∴它们的对应边的比,
故选:B.
【点睛】本题考查相似多边形的性质,解题的关键是理解相似多边形的面积比等于相似比的平方.
7.小华抛一枚质地均勾的硬币两次,分别是正,反面各一次朝上的概率是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率即可解答.
【详解】解:树状图如下:
随机掷一枚质地均匀普通硬币两次,出现的情况如下,共有4种等可能的结果,正,反面各一次朝上的情况有2种,概率是.
故选:C.
8.如图,矩形中,对角线、相交于点,过点作交于点,已知,的面积为,则的长为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连接,由题意可得为对角线的垂直平分线,可得,,由三角形的面积则可求得的长,得出的长,然后由勾股定理求得答案.
【详解】解:连接,如图所示:
由题意可得,为对角线的垂直平分线,
,,
.
,
,
,
,
在中,由勾股定理得,
故选:B.
【点睛】本题考查了矩形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理以及三角形的面积问题.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
9.如图,已知与都是等边三角形,点
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